Сценарий о проведение мероприятия «День спорта»

КГУ « ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА АНДРЕЕВКА ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ШОРТАНДИНСКОМУ РАЙОНУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКМОЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ»

Сценарий

о проведение мероприятия

«День спорта»

среди 0-11 классов.

Подготовили и провели: учителя физической культуры:

«День спорта» для обучающихся

0-11 классов

Дата проведения: г.

Цели и задачи:

Цель: Пропаганда здорового образа жизни учащихся через организацию в игровой форме спортивных соревнований.

Задачи:

- Повысить интерес к физической культуре;

- Развитие основных качеств – сила, ловкость, быстрота, координация движений;

- Развитие чувства коллективизма, товарищества.

Оборудование: фишки, обручи, мячи, теннисный стол, шахматные доски,

День спорта

План

1 Станция. «Шахматы - шашки».
В соревнованиях участвуют девочки и мальчики 5-11 класса. Учащиеся соревнуются в трех возрастных группах, 1 группа 5-6 класс, 2 группа 7-8класс, 3 группа 9-11 класс.

Проходят соревнования в 1 этап – участвуют два человека от класса по круговой системе.
2 Станция. «Тоғыз құмалақ».
В соревнованиях участвуют девочки и мальчики 5-11 класса. Учащиеся соревнуются в трех возрастных группах, 1 группа 5-6 класс, 2 группа 7-8класс, 3 группа 9-11 класс.

Проходят соревнования в 1 этап – участвуют два человека от класса по круговой системе.
3 Станция. «Настольный теннис - дартс».
В соревнованиях участвуют девочки и мальчики 5-11 класса. Учащиеся соревнуются в трех возрастных группах, 1 группа 5-6 класс, 2 группа 7-8класс, 3 группа 9-11 класс.

Проходят соревнования в 1 этап – участвуют два человека от класса по круговой системе.
4 Станция. «Веселый обруч»

У стартовой линии выстраиваются две команды. Игроки выстраиваются в линию с разных концов дорожки. По сигналу игроки из двух команд стартуют. Когда они встречаются, то играют в известную игру камень-ножницы-бумага. Победитель продолжает бежать, а проигравший возвращается в свою команду и встает в конце очереди.

5 Станция. «Спортивная эстафета».

Конкурс 1-й. Эстафета с ведением

До указателя-ориентира ведение правой рукой, возвращение в стартовый городок – ведение левой рукой.

Выигрывает команда, первой закончившаяся эстафету.

Примечание. Если мяч потерян, ведение начинается с того места, где был потерян мяч.

Конкурс 2-й. “Слалом” (фигурное ведение)

По сигналу участники ведя мяч одной рукой, обводят препятствия на слаломном участке и тем же способом возвращаются назад, передавая эстафету.

Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Конкурс 3-й. “Передал – беги”

Задание. Передача мяча двумя руками от груди.

Капитаны с мячами в руках становятся напротив своих команд в трех метрах. Место, где стоят дети, очерчивается.

По сигналу капитаны передают мяч двумя руками от груди. Поймав мяч, участник передает его обратно капитану и быстро становится у него за спиной. Затем капитан передает мяч следующему участнику, тот выполняет то же задание, что и предыдущий участник команды. Заканчивается игра тогда, когда все члены команды перебежали за спину капитана и встали в колонну, а сам капитан, поймав мяч от последнего игрока, поднял его вверх.

Побеждает команда, закончившая передачу мяча первой.

Конкурс 4-й. “Снайперы”

Судьи-помощники напротив каждой команды держат на вытянутых руках “баскетбольные корзины”, изготовленные из малых обручей. Расстояние 3–4 м.

По сигналу участники команд выполняют штрафные броски в кольцо-обруч. За каждое попадание 1 очко.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Конкурс 5-й. Эстафета с передачей мяча в парах и ведением

По сигналу первая пара делает передачу мяча друг другу в движении от груди двумя руками, добегает до указателя-ориентира, оставляют мяч и без мяча возвращаются к команде. Следующая пара добегает до указателя-ориентира берут мяч и делают передачу мяча друг другу в движении возвращаются на линию старта.

Побеждает команда, первой закончившая игру-эстафету.

Конкурс 6-й. Гонка мячей над головой и между ног

По сигналу играющие передают мяч над головой двумя руками. Участник, который стоит последним получив мяч, бежит вперед, встает перед своей командой и передает мяч следующему игроку. Когда участники команды снова окажутся на своих местах, игра продолжается, но передача мяча выполняется между ног и эстафета-игра повторяется так же, как и с мячом над головой. Когда снова все окажутся на своих, местах эстафета заканчивается.

Побеждает команда, закончившая игру-эстафету первой.

Конкурс 7-й. Челночный бег с мячом

Расстояние между линиями пять метров. На противоположной стороне лежат два мяча. По сигналу дети бегут к своим мячам, берут один и возвращаются к своей команде, оставляя второй мяч на линии старта. Затем быстро бегут назад, берут мяч и, возвращаясь, передают его следующему участнику этот игрок, пробежав отрезок пути, оставляет мяч у указателя-ориентира и быстро возвращается за вторым. Оставив второй мяч у указателя-ориентира, он возвращается к команде и передает эстафету (рукой) следующему. Эстафета продолжается до тех пор, пока все игроки выполнят задание.

Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.