Тема урока: Сложное предложения

Школа: №147

Дата:

Ф.И. Рахметова Н

Класс: 6

Присутствовало:

Отсутствовало:

Основная цель:

совершенствование навыка распознавания сложных предложений, пунктуационных навыков по данной теме, закрепить умение правильно писать и объяснять орфограммы;

Цели обучения

Все учащиеся смогут: запомнить ключевые слова по изучаемой теме, внимательно слушать, участвовать в диалоге.

Большинство: знают об однородных членах предложения,. находят в предложении и подчеркивают.

Некоторые: умеют сделать синтаксический разбор

Языковые цели:

Учащиеся могут:

Могут составлять диалог, составлять предложения

Используя ключевые фразы: сложное предложение, грамматическая основа

Вопросы для обсуждения:

В чем различие этих предложении.

Деревья зацвели. Наступила весна.

Деревья зацвели., потому что наступила весна

Ағаштар гүлдеді. Көктем келді.

Ағаштар гүлдеді, себебі көктем келді.

Можете ли вы сказать, почему употребляем сложные предложения?

Предыдущее обучение

Знаки препинания при однородных членах предложение

План

Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

Начало урока

1. Орг. момент (положительный настрой на урок)

2. Деление класса на группы по теме

Растения, животные

Карточки

Опрос д/з

3.Упражнение 426 Составить одно предложение из двух с союзом но

Середина урока

4.Мозговой штурм.

Игра «Конструктор». Используя союзы, составить СП, расставить знаки препинания.

Шёл дождь дети играли дома.

Мы наблюдали за ребятами они играли в футбол.

В комнате бывает шумно я не могу читать.

Вы будете смотреть телевизор я буду играть в шахматы.

Смотрите предложении и скажите в чем отличие в казахском языке как и в русском?

Маша играет. Саша поет.

Маша играет, а Саша поет.

Маша ойнады. Саша ән салды.

Маша ойнады, ал Саша ән салды.

Закрепление:

Работа с учебником.

-Ребята, откроем учебник и проверим, все ли мы правильно сказали.

Задание по парам.

Упражнение 434

Прошла весна, и наступила жаркое лето.

Вчера шёл дождь, а сегодня светит солнце.

Стоит тёплая погода, но мы еще не купались в реке.

Задание 1. Упражнение 435

Соединить два простых предложения в одно сложное, употребляя союзы и или но.

1 группа: 1) Погода испортилась, и мы решили остаться дома.

Погода испортилась, но мы решили отправиться в поход.. 2 группа: Тучи покрыли небо, но дождя не было. Тучи покрыли небо, и пошёл дождь.

Работа по парам.

1. Играют волны, ветер свищет, и мачта гнётся и скрипит.

2. Скоро выпал первый снег, а река все ещё не замерзала.

3. Травы были недавно скошены, но уже успела подняться сильная и сочная трава.

4. В саду хрустнула ветка, а в роще снова запел соловей.

5. Отцвели яблоки в саду, и дорожки сада усыпали белые лепестки.

6. Гремел гром, шел дождь, и сквозь дождя светило солнце.

7. Солнце уже высоко стояло на чистом небе, но поля еще блестели росой.

8. Сады друг с другом обнялись, и роща к роще тянется.

9. Надвинулась туча, и пошел мелкий дождь.

Устно. Прочитать и перевести на казахский язык.

Упражнение 432

–Ребята, что для вас ценно в этой жизни?

- А что, по вашему мнению, является бесценным в природе?

-В чем смысл ценности природы для человека?

Презентация

Карточки

Конец урока

8. Рефлексия

По структуре какое предложение:

Настало лето.

А) Простое предложение

Б) Сложное предложение

Укажите сложное предложение.

В) Лес тускнел, краски выцветали.

С) Менялся лес, крупнел.

- Какие союзы связывают простые предложения в составе сложного? (А, но, и…)

Д/з

Написать пожелание людям от имени растений и животных, домысливая их состояние беспокойства о будущем всего живого на земле.

Оценки