Суммативное оценивание за 3 четверть СОЧ-3 5 класс Русский язык и литература

Суммативное оценивание за 3 четверть

Класс: 5 « »

Дата:______________

Код:_______________

СЛУШАНИЕ [5]

Задание 1
Прослушайте текст и ответьте на вопросы. Асан Кайгы

1. Кем был Асан Кайгы?
A) Поэтом и философом B) Воином C) Купцом D) Ханом [1]
2. Почему Асана Кайгы называли «печальным»?
A) Он всегда грустил. B) Он думал о том, как сделать жизнь людей лучше.
C) Он потерял свою семью. D) Он был одиноким. [1]
3. Как звали верблюдицу, на которой Асан Кайгы путешествовал?
______________________________________________________________ [1]

4. О чём мечтал Асан Кайгы?
A) О богатстве B) О счастливой земле без войн и бед
C) О славе D) О новых землях [1]
5. Какое высказывание соответствует основной мысли текста?
A) Асан Кайгы был великим воином.
B) Асан Кайгы мечтал о счастливой жизни для всех людей.
C) Асан Кайгы стал ханом.
D) Асан Кайгы нашёл землю Жер-Уюк. [1]

ЧТЕНИЕ [10]

Задание 2
Прочитайте текст и выполните задания.

1. Где гулял Незнайка?
   _________________________________________________________[1]

2. Кто ударил Незнайку по затылку?
   A) Камень B) Майский жук C) Стекляшкин D) Солнце [1]

3. Что решил Незнайка, когда не нашёл никого вокруг?
   A) Его ударил жук. B) От солнца оторвался кусок.

C) Это был ветер.D) Он сам упал. [1

4. Кем был Стекляшкин?
A) Астрономом B) Врачом C) Учителем D) Художником [1]
5. Почему солнце кажется маленьким?
A) Оно действительно маленькое. B) Оно очень далеко. [1]
C) Оно холодное. D) Оно скрыто облаками.
6. Что решил сделать Незнайка в конце?
_______________________________________________________________[1]

7. Определите стиль прочитанного текста.

A) Разговорный стиль: есть диалог, общение героев.

B) Разговорный стиль: есть разговорные и просторечные слова.

C) Художественный стиль: есть сюжет, взаимодействие персонажей.

D) Художественный стиль: сюжет о споре Знайки и астрономов. [1]

8. Выпишите ключевые слова, словосочетания из прочитанного текста (5–6 слов/словосочетаний). _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ [2]

9. Определите тип текста.

A) описание B) повествование C) рассуждение [1]

ПИСЬМО [7]

Задание
Напишите фантастическую сказку «Однажы в школе будущего» Используйте в своём тексте эпитеты и сравнения. Правильно образовывайте падежные формы существительных, прилагательных, числительных и местоимений.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГОВОРЕНИЕ

Задание Прочитайте текст и перескажите основное содержание. Соблюдайте орфоэпические нормы языка. Время на подготовку - 3 минуты, время на пересказ - 2 минуты.

СЛУШАНИЕ

Асан Кайгы — известный казахский поэт и философ, живший в XV веке. Его прозвище «Кайгы» означает «печальный», потому что он всегда думал о том, как сделать жизнь людей лучше. Асан Кайгы был советником хана Жанибека, одного из основателей Казахского ханства. Он мечтал о земле, где люди жили бы счастливо, без войн и бед.

Асан Кайгы много путешествовал в поисках этой счастливой земли, которую называл «Жер-Уюк». Он ездил на быстрой верблюдице по имени Желмая, но так и не смог найти это место. Однако его мечты и стихи вдохновляли людей на объединение и борьбу за лучшее будущее.

Асан Кайгы писал стихи и назидания, в которых рассказывал о важности дружбы, мира и справедливости. Его произведения до сих пор помнят и ценят в Казахстане. В честь Асана Кайгы был построен мавзолей, который стал символом его мудрости и печали о судьбе народа.

ЧТЕНИЕ

Незнайка и майский жук

Однажды Незнайка гулял по городу и забрёл в поле. Вокруг никого не было. Вдруг майский жук, летевший мимо, случайно ударил его по затылку. Незнайка упал на землю, а жук быстро улетел. Незнайка вскочил и стал оглядываться, но никого не увидел.

«Кто же меня ударил? — подумал он. — Может, что-то упало сверху?»

Он посмотрел вверх, но увидел только яркое солнце. Тогда Незнайка решил, что это от солнца оторвался кусок и ударил его по голове.

По дороге домой он встретил своего друга Стекляшкина, который был астрономом. Стекляшкин умел делать увеличительные стёкла из осколков бутылок и смотрел через них на звёзды и луну.

— Слушай, Стекляшкин, — сказал Незнайка, — от солнца оторвался кусок и ударил меня по голове!
— Не может быть! — засмеялся Стекляшкин. — Солнце огромное, оно больше всей Земли. Если бы от него оторвался кусок, он разрушил бы весь город.
— Правда? — удивился Незнайка. — А я думал, солнце размером с тарелку.
— Нет, — ответил Стекляшкин, — солнце только кажется маленьким, потому что оно очень далеко. Оно огромный раскалённый шар.

Незнайка удивился и решил рассказать об этом своим друзьям.

ГОВОРЕНИЕ

В Казахстане, как и в других странах, одежда всегда была важным элементом культуры и традиций. В исторической прошлой одежде казахов сочетались практичность и эстетика. Традиционная казахская одежда, например, шапан, была сделана из шерсти или шелка и часто украшалась вышивкой и мехами. Это было не только тепло, но и отражало статус человека. Каждая деталь одежды казахов, будь то украшения, ткань или форма, имела свой символический смысл, особенно в период праздников и важных событий.

Современная одежда в Казахстане во многом подражает западной моде, но традиционные элементы также остаются актуальными. Молодежь часто сочетает традиционные казахские элементы с европейским стилем, например, нося костюмы с элементами вышивки или национальные головные уборы с современной одеждой. Это создает уникальный стиль, который сохраняет связь с историей и культурой страны.

ОТВЕТЫ

СЛУШАНИЕ (Асан Кайгы)

1. Кем был Асан Кайгы?
   Ответ: A) Поэтом и философом

2. Почему Асана Кайгы называли «печальным»?
   Ответ: B) Он думал о том, как сделать жизнь людей лучше.

3. Как звали верблюдицу, на которой Асан Кайгы путешествовал?
   Ответ: Желмая

4. О чём мечтал Асан Кайгы?
   Ответ: B) О счастливой земле без войн и бед

5. Какое высказывание соответствует основной мысли текста?
   Ответ: B) Асан Кайгы мечтал о счастливой жизни для всех людей.

ЧТЕНИЕ (Незнайка и майский жук)

1. Где гулял Незнайка?
   Ответ: Незнайка гулял по городу и забрёл в поле.

2. Кто ударил Незнайку по затылку?
   Ответ: B) Майский жук

3. Что решил Незнайка, когда не нашёл никого вокруг?
   Ответ: B) От солнца оторвался кусок.

4. Кем был Стекляшкин?
   Ответ: A) Астрономом

5. Почему солнце кажется маленьким?
   Ответ: B) Оно очень далеко.

6. Что решил сделать Незнайка в конце?
   Ответ: Незнайка решил рассказать об этом своим друзьям.

7. Определите стиль прочитанного текста.
   Ответ: C) Художественный стиль: есть сюжет, взаимодействие персонажей.

8. Выпишите ключевые слова, словосочетания из прочитанного текста (5–6 слов/словосочетаний).
   Ответ: Незнайка, майский жук, солнце, Стекляшкин, астроном, кусок.

9. Определите тип текста.
   Ответ: B) повествование