Қызметтің

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Ғажайып сәт.

-Балалар, бүгін бізге қонақ келгенін білесіңдер ме? Ол бізге тәулік мезгіл-

дері туралы әңгімелеп бермекші.

Мен бір жұмбақ жасырайын,жауабын тапсаңдар келген қонақтың не екенін білесіңдер.

Жұмбақ:

Сыбдырдан қорқады,

Шошынып жортады.

(Қоян)

-Балалар,жұмбақ не туралы?

Осы кезде шымылдықтың артынан ақырын қоян шығып, балалармен амандасады.Қоян балаларға бір тәу- лікте төрт мезгіл болатынын, олар : таңертең,күндіз,кеш,түн деп аталаты- нын айтады.

-Сендер үлкендер мен балалар таңер- тең, күндіз, кешке,түнде немен айналысатынын білгілерің келе ме ?

-Таңертең үлкендер жұмысқа, ал балалар балабақшаға,мектепке бара- ды.Күндіз үлкендер жұмыс істейді,ал балалар сабақ оқиды. Кешке бәрі демалады, ал түнде ұйқтайды.

Қызығушылық танытады.

Тыңдайды және жұмбақтың шешуін айтады.

-Қоян туралы.

-Балалар қоянмен амандасады.

-Иә, білгіміз келеді.

Қоянның айтқанын балалар мұқият тыңдайды.

Ұйымдастырушы-

лық – ізденістік

«Бұл қай кезде болады?» ойыны.

Тәрбиеші балаларға сурет бойынша бірнеше сұрақтар қояды:

-Бала не істеп жатыр?

-Біз таңертең не істейміз?

Тәрбиеші күндізгі уақыт бөлігі туралы қысқаша әңгімелеп береді.

-Біз күндіз не істейміз?

Сөздік жұмыс: таң,күн,кеш,түн.

Қостілділік компонент: таң-утро,

күн-днем, кеш-вечер, түн-ночь.

Сергіту сәті.

Бойды сергек тік ұста,

Оң қолыңды соз алға.

Қол ұшына қарады,

Үш бұрыш сыз ауа да.

Сол қол босқа тұрмасын,

Шеңбер жасап тынбасын.

Суретпен жұмыс:

-Суреттен не көріп тұрсыңдар?

-Кешке не істейміз?

-Қай кезде адамдар ұйқтайды?

- Жұлдыз, ай тәуліктің қай мезгілінде болады?

-Бала оянып, жуынып, жат- тығу жасап, таңғы асын ішіп отыр.

-Ұйқыдан тұрып, жуынып, балабақшаға келеміз.

-Ойнаймыз,серуендейміз.

Жаңа сөздермен танысады.

Қайталайды: таң-утро,күн-днем,кеш-вечер,түн-ночь.

Балалар сәйкес қимылдар жасап айтады.

-Суреттен көргендерін айтады.

-Ұйықтауға дайындаламыз.

-Түнде

-Түнде.

Рефлексиялық -

түзетушілік

Қоян тәуліктің бөліктерін дұрыс тапқандарына балаларға рахмет айтып қоштасады.

Балаларды мақтап,мадақтайды.

Балалар қоянмен қоштасады.