Т.Нұрмағанбетов"Анасын сағынған бала"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Т.Нұрмағанбетов"Анасын сағынған бала"

Материал туралы қысқаша түсінік
Анасын сағынған бала
Материалдың қысқаша нұсқасы
Page 1

Т.Нұрмағамбетов . «Анасын сағынған бала»
сабағына арналған маршрут парағы
Сыныбы 5
Пәні қазақ әдебиеті
Мұғалімнің
аты-жөні
Оқулық Алматы «Атамұра» Ақтанова А.С..Жүндібаева
А.Қ.2017ж
Сабақ № ,
тақырыбы
Т.Нұрмағамбетов . «Анасын сағынған бала »
Бақытты сәт
Оқу мақсаты 5.1.2.1,Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын
анықтау
5.1.4.1.Көркем шығармалардан шағын көлемді
үзінділерді мәнерлеп оқу,жатқа айту.
Оқушының
аты-жөні
Іс –әрекет
түрі
Ресурс
( Мұғалім толтырады) Уақыт
ы
Орындалуы
( оқушы толтырады
)
Оқы
Оқулық
беттері 126-133 беттер
Өзің білетін
материалдарға +
таңбасын қой
Сұрақтар Тақырып бойынша
мұғалімнің сұрақтары
:
1-тапсырма
«10 сұрақ – ия - жоқ деген
жауап» әдісі бойынша
төмендегі сұрақтар
беремін
1. Сержан Есмағанбетке
жиен болады ма? (ия)
2. Сержан әкесімен бірге
тұрады ма? (жоқ)
3.«Балалы үйдің ұрлығы
жатпас» шығарма
тақырыбына сай мақал ма?
(ия)
4. Әңгімеде қала тіршілігі
суреттеледі (жоқ)
5. Сержан мылқау бала (жоқ)
6. Сержан Күміскүлдің
баласы ма?(ия)
7. Есмағанбет Сержанмен
танысқанда онымен
4-5мину
т


Page 2

амандаспайды. (жоқ)
8. Нағашылар Алматыға
баруға қарсы болмайды
(жоқ)
9. Есмағанбет ауылға жылда
келетін (жоқ)
10. Есмағанбет кеткенде
Сержан көңілді күймен
шығарып салады? (жоқ)
2-тапсырма
«Бақытты сәт » кезеңін
мәтіннен теріп ал.(
мәтінмен жұмыс)
Есмағамбет пен Сержанның
танысу сәтінен диалог
Есмағамбет Сержанға уәде
беретін сәттен диалог
Есмағамбет пен Сержанның
бақытты сәтінен диалог.
3-тапсырма.Шығармадағ
ы бақыт, мұң сөздерінің
мағынасын анықтап,
тақырып пен идеяны
түсіну.(Оқушы өз ойын
ауызша немесе жазбаша
жеткізеді )
9-10
минут

7минут
Орында Міндетті
деңгей
Мүмкін
деңгей
1.Сұрақтар
ға жауап
беру.
2.Мәтінмен
жұмыс
жасау
3.Мазмұным
ен толық
танысу
1.
Шығармадағы
сөздердің
мәнін
ашып,тақыры
п пен идеяны
талдап,ой
ұшқырлықта
рын көрсету.
Рефлексия Мен білемін… 5-мину
т
Шығарманың идеясын
анықтаңыз . Анықтаған
идеяңызды «ПОПС»
формуласы бойынша
жазбаша түсіндіріңіз.
Бірінші сөйлем: «Менің
ойымша, шығармадағы
басты идея- .....»
Екінші сөйлем: «Себебі, мен
оны былай түсіндіремін
….»
«+» немесе «-»


Page 3

Үшінші сөйлем:
«Оны мына
фактілермен,
мысалдармен
дәлелдей аламын …
»
Соңғы сөйлем: «Осыған
байланысты мен
мынадай қорытынды
шешімге келдім.... ».
Үй
тапсырм
асы
Міндетті
деңгей
Мәтіннің
мазмұнын
білу.
Мүмкін деңгей
Тақырыбы мен
идеясын
талдау.
3
минут
Оқушымен кері байланыс
( ауызша бағалау немесе комментарий)


Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
pdf
24.04.2020
410
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі