Сынып: 8 «Ә»

Күні:

Пәні: Биология

Пән мұғалімі: Тянова Г.Б

Сабақтың тақырыбы:

Тыныс алу мүшелерінің аурулары: тұмау, өкпе туберкулезі- ауа арқылы берілетін аурулар.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Тыныс алу мүшелерінің ауруларының себептері мен алдын алу жолдарын түсіндіре алады.

Көптеген оқушылар: Тыныс алу мүшелері ауруларының симптомдары бойынша айыра алады.

Кейбір оқушылар: Тыныс алу мүшелерінің саулығын сақтау үшін гигиена ережелерін талдап, темекі шегуге қарсы мемлекет қандай шаралар қолданатынын талдай алады.

Күтілетін нәтиже

Өз бетімен жұмыс жасай алады, топпен жұмыс істеу дағдысы дамиды, бірін-бірі бағалауға үйренеді, өз ойын ашық айтады.

Оқыту әдістері

Топтық жұмыс, жеке жұмыс

Ресурстар

Интер белсенді тақта, маркер, ватман, стикер, смайлик, түрлі түсті қағаздар, оқулық.

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңберін жасай отырып, оқушыларды сандар арқылы топқа бөлу.

Блум таксономиясы

Сабақтың мазмұны

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру:

Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, психологиялық ахуал туғызу.Түрлі түсті қағаздар арқылы топқа бөліп, топ ережесімен таныстыру

Оқушыларға топтарға бөлінеді, топ басшысын сайлайды, топ ережесімен танысады.

Білу

Үй тапсырмасын сұрау. «Ыстық орындық» әдісі

Өтілген тақырыпты қайталау үшін оқушылар сұрақтар дайындайды, бір оқушы ортаға шығып қалған бөлігі бұл«кейіпкерге» кезек бойынша сұрақ қояды.

Әр топ сұраққа жауап береді.

Түсіну

«Мағынаны таны»

1.Мұғалім түсіндірмесі

2. Топпен жұмыс. Топтарға тақырып мәтіні беріледі,оқиды, топта талқылайды, постермен қорғайды.

Топпен жұмыс жасау, талқылау, постер қорғату

Қолдану

«Жұптық әңгіме»

Оқушы мен оқушы арасында ЖАДА (Выготский) қалыптасады. Әр жұп түсінбеген сұрақтарын бір-біріне қою арқылы жұптасып, жауап іздейді.

Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.

Талдау

“Темекі шегудің зияндығы туралы”

Мұғалім тыныс алу мүшелерінің аурулары зиянды нәрселерден болатынын қосымша материалдар арқылы үлестіреді.

Оқушылар өз ойларын жеткізе отырып, тақырыпты талдайды.

Жинақтау

«Бинго» ойыны.

Лотоға түскен сандарға байланысты сұрақтар қою.

Әр оқушы сұрақтарға жауап береді.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау парақшалары

Топтық және өзін-өзі бағалау. Топ жетекшілеріне алдын-ала бағалау парақтары тапсырылған.

Топпен және жеке өзін-өзі бағалайды.

Рефлексия

«Күн» стикер таратып беру.

Бүгінгі өткен сабаққа кері байланыс жасау, «Күн»стикерге жазып тақтаға ілу.

Оқушылар бүгінгі сабақтан әсерлерін жазып тақтаға іледі.

Үйге тапсырма

Тыныс алу мүшелерінің аурулары: тұмау, өкпе туберкулезі- ауа арқылы берілетін аурулар. (оқу)

Реферат жазу

Мұғалім үйге тапсырма береді.

Күнделіктеріне берілген тапсырманы жазып алады