Бөлім:

2 бөлім. Компьютерлік графика (информатика, 5-сынып)

Педагогтің аты-жөні

Нұртаева Қ.М.

Күні:

21.11.6023

Сынып:

5

Сабақтың тақырыбы

Векторлық суреттерді құру

Оқу мақсаты:

5.2.2.3 векторлық суреттер жасау және өңдеу

Сабақтың мақсаты:

• Векторлық графикалық редакторды қолдана отырып сурет салады

• Графикалық редактордың негізгі құралдарымен жұмыс жасайды

• Векторлық және растрлық кескіндерді өңдейді

Сабақтың кезеңі

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

«Менің көңіл күйім...» оқушылардың сабақ басындағы көңіл-күй ахуалын анықтау.

Үй тапсырмасы:

1-тапсырма: Умай игра бағдарламасында поездға отыру үшін сұрақтарға жауап беру керек.

Сұрақтар:

1. Графикалық редактор дегеніміз не?(Компьютерде графикалық кескіндерді, суреттер мен фотосуреттерді өңдеуге арналған программа)

2. Графикалық ақпаратты компьютерде бейнелеудің неше түрі бар? 2 (растрлық, векторлық)

3. Paint.NET графикалық редактордың құралдарын неше топқа бөлуге болады? (3)

4. Растрлық графикада кескін қалай салынады? (торкөздерге пиксельдер арқылы салынады)

Қызығушылық ояту

«Мозайка» әдісі арқылы жаңа тақырыпты табу, жаңа сабақтың мақсатын анықтау

Оқушылар берілген суретке өз көңіл күйлерін бейнелейді.

Оқушы поездға отыру үшін сұрақтарға жауап береді

.

Қималарды дұрыс жинау арқылы жаңа тақырыпты анықтап, сабақтың мақсатын анықтайды.

Жаңа тақырыппен танысады.

Қолпаштау

Суреттер

Umaigra - Online tool for creating interactive educational games

Қима қағаздар

Жаңа сабақ

Мұғалім жаңа тақырыпты түсіндіреді.

Векторлық графикада суретті түзу және қисық сызықтардың көмегімен координаталар арқылы салады. Мысалы, ағаш жапырағының сүреті ең алдымен нүктелер арқылы белгіленеді. Содан кейін нүктелердің арасын түзу сызықтармен қосқанда ағаш жапырағының кескіні пайда болады.

Жаңа тақырыпты бекіту:

1-тапсырма: Inkscape бағдарламасының терезесін толықтыр.

2-тапсырма: Сөйлемді аяқта.

1. Грандиентті боя .........................................................

2. файлды сақтау үшін.....................................................

Жаңа тақырып туралы ақпараттар алып, жаңа программамен танысады.

Бос орындарға терезенің қызметтерін жазады.

Қолпаштау

Қолпаштау

Inkscape бағдарламасы, оқулық

Таратпа қағаз

Практикум

Практикалық жұмыс

Оқулықтағы 54 беттегі практикалық жұмысты орындау.

1-тапсырма: Үйдің суретін сал.

А) Inkscape программасын іске қос.

Б) Құрал-саймандар тақтасының қызметтерімен таныс.

В) Фигураларды пайдаланып, үйдің сурет сал.

С)салған суретіңді Түстер палитрасын пайдаланып боя.

Д) суретке тақырып қой, оны суреттің астына Мәтінді енгізу батырмасын пайдаланып жаз.

2-тапсырма.

1) Қазақстанда Қызыл кітапқа енген өсімдіктердің бірі – қызғалдақ. Photo-Brush редакторында берілген қызғалдақ суретін кезең-кезеңімен сал. Суретке атау беріп, *.jpg форматында сақта.

Дескриптор:

• сурет салу кезеңдерін анықтайды;

• суреттің пішімін анықтайды.

Inkscape программасында үйдің суретін салады

Бағалау критерийлерін ұсыну

Бағалау парағын беру

Оқулық, Inkscape программасы

Бекіту

Оқушыларды орындаған практикалық жұмыстарына сай бағалау

Оқушылар өз бағалауларын айтады

Балдық жүйе

Бағалау парағы

Қорытынды

Кері байланыс «Google Chrome»

Оқушылар сабаққа кері байланыс жасайды

Кері байланыс парағы