0 / 1

Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін

Ұнаған тарифті таңдаңыз

Айлық

Жылдық

1 - күндік

Танысу

690 ₸ / 1 күнге

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.

10 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

30 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

5 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

1 - айлық

Стандарт

2990 ₸ / айына

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

30 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

150 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

10 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

1 - айлық

Шебер

7990 ₸ / айына

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

150 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

300 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

50 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

Назар аударыңыз!

Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.

Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.

Ок

Материалдың қысқаша нұсқасы

Hourly/Non-management – Note Taking Form

Hourly/Non-management Interview Guide for: Hourly Supervisors

Do Not Take Notes On This Form

Date:	18/06/2018	Applicant Name:	Issakhanov Yerkebulan
Requisition #:	18001DUU	Title of Position Applied For:	Stewarding senior shift
Internal/External:		Interviewer Name/Title:	Serik Ibrayev

IMPORTANT: Instructions for Use

Use only this form to record interview notes
All interviewers must send completed Interview Note Taking Forms and the Interview Feedback Form to the Hiring Manager within 24 hours of conducting an interview.
All forms must be kept in a secure location consistent with company policy. Questions regarding record retention should be directed to your local HR Leader or sent to myHRConnection@marriott.com.
The Hiring Manager must send all forms for all applicants to the HR Leader / CFRST & AC Hotel GM.
AN OFFER OF EMPLOYMENT CANNOT BE EXTENDED UNTIL ALL FORMS FOR ALL APPLICANTS ARE PROVIDED TO YOUR HR LEADER / CFRST & AC HOTEL GM.

Key Background Review
Еркебулан начал свою работу с открытия отеля. За этот период проявил себя как добросовестный, коммуникабельный и хороший специалист своего дела. Подавал различные идеи решения трудных задач и тем самым позиционировал навыки работы в команде.

Key Background Review

Еркебулан начал свою работу с открытия отеля. За этот период проявил себя как добросовестный, коммуникабельный и хороший специалист своего дела. Подавал различные идеи решения трудных задач и тем самым позиционировал навыки работы в команде.

Competency: Adaptability/Stress Tolerance		Question Number: 2
Situation/Task	Action		Result
В первые дни моей работы, мне поставили задачу вымыть посудомоющую машину, но при этом не обьяснив как ?	На посудомоющей машине я увидел инструкцию как мыть посудомоющую машину, после чего машинка была полностью помыта.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Contributing to Teams		Question Number: 1
Situation/Task	Action		Result
Всегда проявлял инициативу оказания помощи коллегам	Во время проведения вечернего банкета, на смене не хватало сотрудников, я по своей воле остался до окончания банкета.		Коллеги поблагодарили меня
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Customer Relationships		Question Number: 1
Situation/Task	Action		Result
В гостинице гость по просил показать где находиться ресторан.	Я провел гостя в ресторан, не много расказал как вкуно готовят в нашем ресторане.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Problem Solving and Decision Making		Question Number: 1
Situation/Task	Action		Result
На моей смене вышел не заплонированый банкет.	В этот день мой менеджер был на выходном, я не растирявшись узнал у менеджера банкетного где будет проходить банкет, разпределил людей правельно до начала банкета.		Банкет провели отлично.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Time Management		Question Number: 4
Situation/Task	Action		Result
В мою смену было два обеда, сотрудник заболел и не вышел на работу, и мне пришлось находиться на двух мойках.	Я правельно распределая время успевал на двух мойках.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Initiative		Question Number: 6
Situation/Task	Action		Result
Я всегда ставлю время на поставленую мне работу.	Поставленая мною время и работы, тем самым я выполняю работу в сро.		выполняю больше заданий,
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Open Text for Buy-Time Question (or use a STAR entry if appropriate)

Notes for Communication
. Хорошо относится к людям различного происхождения. Сюда входит способность к совместной работе, доступность, готовность выслушать и решить вопросы и проблемы других; обращение с другими людьми с доброжелательностью, уважением и достоинством. Демонстрирует сочувствие и участие, сталкиваясь с нуждами и проблемами других.

Notes for Communication

. Хорошо относится к людям различного происхождения. Сюда входит способность к совместной работе, доступность, готовность выслушать и решить вопросы и проблемы других; обращение с другими людьми с доброжелательностью, уважением и достоинством. Демонстрирует сочувствие и участие, сталкиваясь с нуждами и проблемами других.

Notes for Professional Demeanor

Date:	18/06/2018	Applicant Name:	Issakhanov Yerkebulan
Requisition #:	18001DUU	Title of Position Applied For:	Stewarding senior shift
Internal/External:	Internal	Interviewer Name/Title:	Serik Ibrayev

Note: Candidate information will auto-populate from Page 1.

Rate each of the following Competencies based on the responses (STARs) you collected during your interview.

Competencies (by Performance Contribution Area)	Rating	Clarification (if needed)
Observed Competencies
Communication	4
Professional Demeanor	3
General Competencies
Adaptability/Stress Tolerance	3
Contributing to Teams	3
Customer Relationships	3
Problem Solving and Decision Making	3
Time Management	3
Initiative	4
Fit (if applicable)
Brand Fit	3

Instructions

Categorize STARs into appropriate competencies, if not done so already. A STAR can only be categorized into one competency. Use the key actions found in this guide to determine the most appropriate competency.

Rate each STAR as a good (+) or bad (-) behavioral example.

Consider the relative importance (weighting) of each STAR by reviewing how recently it happened, its impact, and similarity to the needs of the target job.

Evaluate and record a rating of the applicant’s performance, in the rating box (lower right-hand corner of each competency page), for each competency using this scale:

Much more than acceptable (Significantly exceeds criteria for successful job performance)

More than acceptable (Exceeds criteria for successful job performance)

Acceptable (Meets criteria for successful job performance)

Less than acceptable (Generally does not meet criteria for successful job performance)

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Беков Медет Есентаевич

08 Қазан 2020

565

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Урок 5 класс , Русский язык в Казахстане

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Урок 5 класс , Русский язык в Казахстане

Материал туралы қысқаша түсінік

Согласно части 2 статьи 7 Конституции Республики Казахстан от 1995 года, «в государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским языком официально употребляется русский язык».

Материалдың қысқаша нұсқасы

Hourly/Non-management – Note Taking Form

Hourly/Non-management Interview Guide for: Hourly Supervisors

Do Not Take Notes On This Form

Date:	18/06/2018	Applicant Name:	Issakhanov Yerkebulan
Requisition #:	18001DUU	Title of Position Applied For:	Stewarding senior shift
Internal/External:		Interviewer Name/Title:	Serik Ibrayev

IMPORTANT: Instructions for Use

Use only this form to record interview notes
All interviewers must send completed Interview Note Taking Forms and the Interview Feedback Form to the Hiring Manager within 24 hours of conducting an interview.
All forms must be kept in a secure location consistent with company policy. Questions regarding record retention should be directed to your local HR Leader or sent to myHRConnection@marriott.com.
The Hiring Manager must send all forms for all applicants to the HR Leader / CFRST & AC Hotel GM.
AN OFFER OF EMPLOYMENT CANNOT BE EXTENDED UNTIL ALL FORMS FOR ALL APPLICANTS ARE PROVIDED TO YOUR HR LEADER / CFRST & AC HOTEL GM.

Key Background Review

Competency: Adaptability/Stress Tolerance		Question Number: 2
Situation/Task	Action		Result
В первые дни моей работы, мне поставили задачу вымыть посудомоющую машину, но при этом не обьяснив как ?	На посудомоющей машине я увидел инструкцию как мыть посудомоющую машину, после чего машинка была полностью помыта.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Contributing to Teams		Question Number: 1
Situation/Task	Action		Result
Всегда проявлял инициативу оказания помощи коллегам	Во время проведения вечернего банкета, на смене не хватало сотрудников, я по своей воле остался до окончания банкета.		Коллеги поблагодарили меня
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Customer Relationships		Question Number: 1
Situation/Task	Action		Result
В гостинице гость по просил показать где находиться ресторан.	Я провел гостя в ресторан, не много расказал как вкуно готовят в нашем ресторане.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Problem Solving and Decision Making		Question Number: 1
Situation/Task	Action		Result
На моей смене вышел не заплонированый банкет.	В этот день мой менеджер был на выходном, я не растирявшись узнал у менеджера банкетного где будет проходить банкет, разпределил людей правельно до начала банкета.		Банкет провели отлично.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Time Management		Question Number: 4
Situation/Task	Action		Result
В мою смену было два обеда, сотрудник заболел и не вышел на работу, и мне пришлось находиться на двух мойках.	Я правельно распределая время успевал на двух мойках.
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Initiative		Question Number: 6
Situation/Task	Action		Result
Я всегда ставлю время на поставленую мне работу.	Поставленая мною время и работы, тем самым я выполняю работу в сро.		выполняю больше заданий,
Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Competency: Choose an item or enter a competency name		Question Number:
Situation/Task	Action		Result

Rating: + /
Fit Notes:

Open Text for Buy-Time Question (or use a STAR entry if appropriate)

Notes for Communication

Notes for Professional Demeanor

Date:	18/06/2018	Applicant Name:	Issakhanov Yerkebulan
Requisition #:	18001DUU	Title of Position Applied For:	Stewarding senior shift
Internal/External:	Internal	Interviewer Name/Title:	Serik Ibrayev

Note: Candidate information will auto-populate from Page 1.

Rate each of the following Competencies based on the responses (STARs) you collected during your interview.

Competencies (by Performance Contribution Area)	Rating	Clarification (if needed)
Observed Competencies
Communication	4
Professional Demeanor	3
General Competencies
Adaptability/Stress Tolerance	3
Contributing to Teams	3
Customer Relationships	3
Problem Solving and Decision Making	3
Time Management	3
Initiative	4
Fit (if applicable)
Brand Fit	3

Instructions

Categorize STARs into appropriate competencies, if not done so already. A STAR can only be categorized into one competency. Use the key actions found in this guide to determine the most appropriate competency.

Rate each STAR as a good (+) or bad (-) behavioral example.

Consider the relative importance (weighting) of each STAR by reviewing how recently it happened, its impact, and similarity to the needs of the target job.

Evaluate and record a rating of the applicant’s performance, in the rating box (lower right-hand corner of each competency page), for each competency using this scale:

5	Much more than acceptable (Significantly exceeds criteria for successful job performance)
4	More than acceptable (Exceeds criteria for successful job performance)
3	Acceptable (Meets criteria for successful job performance)
2	Less than acceptable (Generally does not meet criteria for successful job performance)
Жүктеу Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Жаңартылған бағдарлама Презентация Барлық сыныптар 08.10.2020 565 Жүктеу ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Беков Медет Есентаевич Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации

Categorize STARs into appropriate competencies, if not done so already. A STAR can only be categorized into one competency. Use the key actions found in this guide to determine the most appropriate competency.

Rate each STAR as a good (+) or bad (-) behavioral example.

Consider the relative importance (weighting) of each STAR by reviewing how recently it happened, its impact, and similarity to the needs of the target job.

Evaluate and record a rating of the applicant’s performance, in the rating box (lower right-hand corner of each competency page), for each competency using this scale:

Урок 5 класс , Русский язык в Казахстане

Урок 5 класс , Русский язык в Казахстане

Categorize STARs into appropriate competencies, if not done so already. A STAR can only be categorized into one competency. Use the key actions found in this guide to determine the most appropriate competency.

Rate each STAR as a good (+) or bad (-) behavioral example.

Consider the relative importance (weighting) of each STAR by reviewing how recently it happened, its impact, and similarity to the needs of the target job.

Evaluate and record a rating of the applicant’s performance, in the rating box (lower right-hand corner of each competency page), for each competency using this scale:

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру