Материалдар / Звуки "Ц-С" в различных фонетических позициях.

Звуки "Ц-С" в различных фонетических позициях.

Материал туралы қысқаша түсінік

1. Дифференциация звуков [Ц-С]. 2. Развитие слухового восприятия на речевом материале текста-диалога «На прогулку».

Бузыкаева Инна Олеговна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

24 Қараша 2018

320

0 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Конспект Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Конспект группового занятияпо развитию слуха и формированию произношения

Тема занятия:1. Звуки "Ц-С" в различных фонетических позициях.2. Текст-диалог «На прогулку».Цель занятия: 1. Дифференциация звуков [Ц-С].2. Развитие слухового восприятия на речевом материале текста-диалога «На прогулку».Задачи:

Образовательная: закреплять произношение звуков «ц-с»; формировать навыки диалогической речи.

Воспитательная: воспитывать любовь к труду, аккуратность.

Коррекционная: коррекция мышления, внимания, познавательной деятельности, коррекция мелкой и общей моторики.

Развивающая: развитие слухового восприятия, развитие орфографической зоркости, связной речи, активизация словарного запаса.

Оборудование:экран, таблички с тренировочными фразами, разрезной текст, компьютерная презентация «Дифференциация звуков Ц-С».Словарь: улица, дифференциация, диалог, произношение.

Ход занятия.

Организационный момент.

- [Как ты слышишь?]	- Я слы́шу хорошо́.
- [Как тебя зовут]?	- Меня́ зову́т...
- [Как меня зовут]?	- Вас зову́т И́нна Оле́говна
- [Какой сейчас урок]?	- Сейча́с уро́к слу́ха и ре́чи.
- [Какой сейчас месяц]?	- Сейча́с ме́сяц...

Тренировочные фразы. (Опознавание)

- Какие улицы Петропавловска ты знаешь?	- Улица Мира, Алтынсарина, Победы, Хименко…..
- На кого ты похож(а), на папу или на маму?	- Я похож(а) на…

III . Формирование произношения. (Первый ученик)Дифференциация звуков [Ц-С] в различных фонетических позициях.

- Произнеси правильно звуки. (Уточнение правильной артикуляции)	- Ц - С
- Прочитай слоги. (Чтение)	Ца – са Цо – соЦу – суЦэ - сэ
- Просклоняй существительное. (Самостоятельная речь)	И.п лисаР.п лисыД.п лисеВ.п лисуТ.п лисойП.п о лисе
- Назови числа. (Самостоятельная речь)	- 215, 316, 417, 719, 200, 8327, 18028, 220938.
- Что вы делали?	- Мы дифференцировали звук с – ц.

IV.Развитие слухового восприяттия. (Два ученика)

- Прочитайте текст – диалог «на прогулку».	- Добрый день. Ты куда идёшь?- Привет! Я иду гулять.- На улице очень холодно!- Ничего. Я люблю морозную погоду. Я хочу покататься на коньках. Идем вместе!- Ой, на льду страшно! Я люблю кататься на лыжах.- Ты совсем не умеешь кататься на коньках?- Нет, я немножко умею.- Пошли на каток! Я буду тебе помогать.- Хорошо, идём.
- О чем текст – диалог?	- Текст-диалог про прогулку.
- Куда пошли ребята?	- Ребята пошли гулять.
- Продолжи предложение: «Ребята пошли на улицу, чтобы …»
- Мальчик умеет кататься на коньках?	- Да, мальчик умеет кататься на коньках.
- На чём любит кататься девочка?	- Девочка любит кататься на лыжах.
- Ты умеешь кататься на лыжах?
- Опознавание слов и реплик на «голое ухо».Куда идёшь? - Иду гулять. – Идём. – Пошли!Кататься – покататься – катаюсь.Хочу кататься – люблю кататься - умею кататься – не умею кататься	Куда идёшь? - Иду гулять. – Идём. – Пошли!Кататься – покататься – катаюсь.Хочу кататься – люблю кататься - умею кататься – не умею кататься

V. Формирование произношения. (Второй ученик)Дифференциация звуков [Ц-С] в различных фонетических позициях.(Задания аналогичны тем, которые предлагались первому ученику.)VI. Итог занятия.

- Что мы сегодня делали?	- Мы изучали звуки ц - с, слушали, говорили, играли.
- Молодцы, говорили хорошо, слушали хорошо, внимательно. Идите в класс, до свидания.	- До свидания

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!