Русский язык - Мақала - 11 сынып

Хабарлама

Русский язык Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар

✖Тазалау

Барлығы: 18 материал

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В ГРУППАХ С ГОСУДАРСТВЕННЫМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Сейсенбаева Аймгуль Турекуловна

25 Мамыр 2024

В статье показаны платформы и приложения, применяемые на уроках русского языка и литературы в группах с государственным языком обучения, активизирующие деятельность студентов, делающие уроки вовлекающими и эффективными. За счет использования IT технологий, студентам, предпочитающим работать самостоятельно и учиться в процессе, становится возможным эффективное обучение

Русский язык

Тема факультативного курса "Углубленное изучение морфологии"

Рахимжанова Дана Кайрдосовна

26 Қырқүйек 2022

В статье описывается об изучении курса морфологии в школе. Одна из важнейших задач в области грамматики – научить детей ориентироваться в массе слов, с которой они постоянно имеют дело в своей речевой практике, , поскольку полученные знания несут как общеобразовательную, так и практическую ценность. Грамматические формы слов и их значения разнообразны; они связаны со звуковым и морфологическим составом слов, с их ролью в словосочетании и предложении. Раздел морфологии рассматривает части речи, которые имеют общие признаки для классификации, а проявление этих признаков индивидуально для каждой из частей речи. Многочисленные и разнообразные окончания слов, которые имеются в процессе речи, подчиняются определенным правилам, опирающимся на понятие части и их грамматические формы

Русский язык

Тема: «Как реализовать себя в жизни. Употребление безличных предложений

Елтаева Бану Лесбековна

10 Мамыр 2022

Напишете дискуссионное эссе, рассматривая и анализируя проблему, представленную в научной, публицистической литературе, предлагая и обосновывая собственные пути решения данной проблемы; будете использовать знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи, проанализируете их.

Русский язык

Тема факультативного курса "Тайны морфологии"

Рахимжанова Дана Кайрдосовна

26 Қаңтар 2022

Данная программа факультатива по русскому языку предполагает развитие кругозора и мышления у учащихся, способствует повышению их интеллектуального уровня, воспитывает чувство уважения к русскому языку.На факультативных занятиях учащиеся получают углубленные знания по данному предмету по теме "Тайны морфологии" Следовательно, необходимо через факультативные занятия прививать любовь языку,совершенствуя орфографическую грамотность учащихся

Русский язык

Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

СЫДИКОВ МАГЖАН АСКАРОВИЧ

11 Қараша 2021

Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»Вечные темы в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

Русский язык

Подготовка выпускников к итоговой аттестации по русскому языку и литературе в контексте новых образовательных стандартов

Кабилдина Ботагоз Тулегеновна

28 Ақпан 2021

Подготовка к итоговой аттестации - это всегда ответственный процесс. Каждый учитель постепенно формирует свой стиль подготовки к экзамену. Я неоднократно готовила учеников к итоговой аттестации в формате ЕНТ, ВОУД, и знаю, что успешная сдача экзаменов зависит от правильного выбора форм и методов работы. Качество сдачи экзаменов зависит также и от мотивации и целеустремлённости каждого ученика. Не все учащиеся осознают необходимость знаний в дальнейшей жизни, задача учителя - научить всех учеников, подготовить их к итоговой аттестации с учётом их возможностей и способностей.

Русский язык

Приемы обучения диалогической речи на занятиях по русскому языку

Жаркеева С.Ж., Наукеева А.Д.

13 Желтоқсан 2020

Основополагающей задачей преподавания русского языка в студенческих группах вуза является коммуникативная цель, которая и является стержнем всего учебного процесса. Самой главной формой речевого общения является, вне всякого сомнения, диалогическая речь. Ведь именно через диалог отрабатываются и запо-минаются отдельные речевые образцы, целые структуры, которые используются затем в монологической речи. На сегодняшний день ведущее место среди методов обучения русскому языку принадлежит коммуникативному методу, который ставит своей целью развитие у обучающихся умения решать задачи общения средствами русского языка, свободно общаться с его носителями. Таким образом, язык усваи-вается во время естественного общения, организатором и участником которого является учитель. При этом обучающий является активным субъектом этого общения.

Русский язык

Приемы обучения диалогической речи на занятиях по русскому языку

Жаркеева С.Ж., Наукеева А.Д.

13 Желтоқсан 2020

Основополагающей задачей преподавания русского языка в студенческих группах вуза является коммуникативная цель, которая и является стержнем всего учебного процесса. Самой главной формой речевого общения является, вне всякого сомнения, диалогическая речь. Ведь именно через диалог отрабатываются и запо-минаются отдельные речевые образцы, целые структуры, которые используются затем в монологической речи. На сегодняшний день ведущее место среди методов обучения русскому языку принадлежит коммуникативному методу, который ставит своей целью развитие у обучающихся умения решать задачи общения средствами русского языка, свободно общаться с его носителями. Таким образом, язык усваи-вается во время естественного общения, организатором и участником которого является учитель. При этом обучающий является активным субъектом этого общения.

Русский язык

Логико-смысловой анализ текста на уроках русского языка

Исабекова Махираш Амановна

15 Шілде 2020

В статье рассматриваются вопросы обеспечения качественного преподавания через систематическую работу над текстом на уроках русского языка

Русский язык

"Особенности изучение русского языка при дистанционном обучении" Серикбаева Жазира 11 сынып

Серикбаева Жазира

27 Сәуір 2020

материал маған керек , өте көп көмегі тиюне сенімдімін

Русский язык

"Особенности изучение русского языка при дистанционном обучении" Серикбаева Жазира 11 сынып

Серикбаева Жазира

27 Сәуір 2020

материал маған керек , өте көп көмегі тиюне сенімдімін

Русский язык

Poль знaкa и языкa в жизни oбщecтвa

Тажиметова Умида Бабировна

19 Ақпан 2020

студенттерге

Русский язык

Статья на тему "Язык-душа народа"

Ахметова Алия Асылхановна

25 Желтоқсан 2018

В данной статье на тему "Язык-душа народа" говорится о мероприятиях проведенных ко Дню языков.

Русский язык

Субъектная позиция участников образовательного процесса в условиях модернизации системы образования РК.docxДокладСубъектная позици

Мухаметжанова Ляззат Турсунбековна

25 Желтоқсан 2018

Статья предназначена для учителей русского языка по обновленной программе обучения

Русский язык

Фразеологизмы

Рсалиева Несибгул

21 Желтоқсан 2018

Фразеологизмы

Русский язык

Обособленные члены предложения

Рсалиева Несибгул

21 Желтоқсан 2018

Обособленные члены предложения

Русский язык

прикладной курс Нормы современного русского языка 11 класс

Болатбекова Майра Калпысбековна

07 Маусым 2018

Материал может быть использован в качестве дополнительного материала по русскому языку в целях подготовки обучающихся 11 классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку. Программа нацелена на развитие языковой компетенции обучающихся и на подготовку по русскому языку. Учитель сможет выбрать по предложенным темам наиолее эффективные методы и приемы обучения и задания для форирования грамотности чтения обучающихся.

Русский язык

«Групповая работа на уроках русского языка при подготовке к ЕНТ в школах с казахским языком обучения»

Мукатаева Карлыгаш Базаровна

21 Желтоқсан 2017

На своих уроках уделяю групповым проектам. Потому что в группе складываются отношения дружбы, взаимных симпатий, учащиеся ориентируются на продуктивные формы общения и сотворчества. Хочу рассказать о своих удачах и трудностях в процессе внедрения новых подходов в свою практику. Готовясь к своим урокам, я всегда использую дифференцированные и опережающие задания. Навыки коммуникативного общения учащиеся получают, работая в группах. Они учатся слушать друг друга, уважать мнение товарища, учатся руководить группой, равномерно распределяют обязанности, решают проблему, работают на единую цель

Русский язык

1

Ресми Республикалық
байқаулар кестесі

Портфолиоңызды толтыруға арналған ДИПЛОМДАР МЕН СЕРТИФИКАТТАР алып, санатыңызды көтеріңіз!

352872

материал
жарияланған

Өз тәжірибеңізбен бөлісіп, мыңдаған педагогтың алғысы мен аттестацияға жарамды сертификат алыңыз!

«Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналы министірліктің №KZ09VPY00029937 куәлігімен ресми тіркелген.

Жүйелі-әдістемелік кешен

Еліміздің барлық ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп Республика бойынша ең үлкен материалдар базасын жасап, барлық педагогтардың тәжірибе алмасу алаңын қалыптастырып отырмыз. Барлық материалдарды педагогтар жүктеп алып сабағына қолдана алады

Ustaz tilegi – Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайтында ашық сабақтар, сабақ жоспарлары, қмж, омж, ұмж, ктп, сценарийлер, олимпиада есептерін, тәрбие сағаттарды, мұғалімдерге керекті барлық құжаттарды таба аласыз. Сайтта барлық пәндерден, қазақ тілінде ақпараттар бар. смк еду кз, ашық сабақтар, қысқа мерзімді жоспарлар, тәрбие сағаттың сцеранийлері жарияланған. Сайтта олимпиадаларға қатысып өз біліміңізді тексеріп көрсеңіз болады. Жалпы, орталығымыздың басты мақсаты: ұстаздарға кез-келген жерде, кез-келген уақытта білім алуына мүмкіндік беру. Ұстаздардың барлық өзекті мәселелеріне инновациялық шешім тауып, шығармашылық жұмыспен айналысуына уақыт сыйлау. «Ұстаздарға сапалы білім бере алсақ, бүкіл Қазақ еліне білім бере аламыз» - деген сенімдеміз.