туған өлке тарихы

тарихшыларға үлгі материал

1867-1868 жылдардағы “Уақытша ережелердің” 1822-1824 жылғы жарғыларды алмастырудағы тарихи маңызын ашу

тиімді тәжірибе

Жаңа формация мұғалімі-рухани дамыған, әлеуметтік тұрғыдан есейген, педагогикалық құралдардың барлық түрлерін меңгерген білікті маман, өзін өзі жетілдіруге ұмтылатын шығармашыл тұлға. Ол жоғары білімді шығармашыл тұлғаны қалыптастырып, дамыту үшін жауапты.

жерлестеріме

барлық адамдарға

Архат тауындағы тасты мүсіндер

Тақырып қызықтырған барлық адамдарға

Архат ауылын қызықтырған әрбір жанға мағлұмат береді

6-сынып. Неолит дәуірінің кәсібі тақырыбында өткен ашық сабақ

Кеңестік дәуірдегі халқымыз бастан кешірген оқиғаларды саралап, пікірлесу арқылы талдай отырып, оқушылардың тарихи оқиғаларға баға бере біледі

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы жағдай, жеңіске қосқан Қазақстандықтардың үлес, Ұлы жеңістің тарихи маңызы жайлы білімдерін дамыту, ойлау қабілеттерін арттыру, нақты мәліметтерді қабылдау дағдыларын қалыптастыру, жеңістің маңызын түсіндіру арқылы Отанға деген сүйішпеншілік сезіміне, патриоттыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу, өз елінің тарихына қызығушылығын арттыру

оқушыларға болашақ мамандық және оқу бағдарын таңдауда көмектесу, мамандық әлемі және оның ерекшеліктері туралы дүниетанымын кеңейту; оқушылардың өмір туралы, мамандықтар туралы көзқарасын дамыту, алдағы уақытта мамандық таңдауда дұрыс жолда болуына себепкер болу, таңдаған мамандығының өз бейімділігі мен қабілетіне сәйкес келуін нақтылау, өз - өзін танудың жалпы әзірлігін қалыптастыру; мамандық таңдау мәселесін белсенді арттыру, мамандық әлемі туралы ақпарат алу арқылы және өзін тану шекарасын кеңейту арқылы мамандық бағытын таңдауда жауапты шешім қалыптастыру.

бұл материалды әрбір мұғалім сыныптан тыс, тәрбие сағаттарында пайдалана алады

Бұл материалды барлық мұғалімдер ашық сабақтарында немесе аталған тақырыпқа байланысты жұмыс жүргізгенде пайдалана алады. Ашық сабақта СТО стратегияларына сүйендім.