4. Қазақстанның ежелгі қалалары және «Ұлы жібек жолы» бөлімі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:.1.1.1 мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау; 7.2.4.1 шығармадағы кейіпкерлерге автор берген мінездеменің тілдік құралдарын талдау.

5-бөлім:Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау; 6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу.

4.Қоғамдағы жұмыссыздық мәселесі. Ыбырай Алтынсарин «Атымтай жомарт» бөлімі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 11.3.3.1 Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыру; 11.4.1.1 Ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, үндеу жазу.

8 сынып. 5-бөлім: Кәсіп – бақыттың шырағы, Еңбек – ырыстың бұлағы С. Мұқанов «Саятшы Ораз» әңгімесі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;

орыс сынптарындағы қазақ тілі пән мұғалімдеріне

орыс сынптарындағы қазақ тілі пән мұғалімдеріне

9 сынып, «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен

«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша тапсырмаларды құрастыру және сараптау (9-сыныптарды қорытынды аттестаттау бойынша)»

орыс сынптарындағы қазақ тілі пән мұғалімдеріне

«Қазақстан! Жері киелі, халқы дана, дара туған, парасатты, нар тұлғалы-Елбасы. Ауыр әрі абыройлы асудан халқын біріктіріп, дүниедегі қабырғалы елдердің қатарына қосты»-деп, үйдегі аталарымның аузынан түспейтін, еліне тыныштық сыйлап, көп ұлтты халқын туысқандай тату ұстаған, бірлікке шақырған, халқына бейбіт өмір сыйлаған,балаларын бақытты еткен Елбасымызды асқан бір патриоттық сезіммен, мақтанышпен жазып отырмын. Өйткені менің туған жерім-Қазақстан.

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен сабақ беретін апайым «Мен Президент болсам ...» тақырыбына эссе жазу туралы хабарлама жасағанда мен қатты толқыдым. Бастапқыда не жазам деген ой мазалады. Көп ойландым.

Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттырудың деңгейлік бағдарламаларын игерген педагог кадрларынан мектеп тренерлерін дайындау мақсатында «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы әзірлеген «Тәжірибедегі рефлексия» жалпы білім беретін мектептердегі педагог кадрларынының кәсіби даму бағдарламасы бойынша

Орыс сыныптарындағы "Қазақ тілі мен әдебиеті" 5-блім «Су – тіршілік көзі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Орыс сыныптарындағы "Қазақ тілі мен әдебиеті" 3-бөлім: Қазақстандағы жан -жануарлар мен өсімдіктер әлемі. Жан-жануарлар туралы ертегілер жұмбақтар

Орыс сыныптарындағы «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен күнделікті сабақ жоспары, " Ежелгі көшпелілер мәдениеті. Тұмар ханшайым туралы аңыз" бөлімі, 7-8сабақ.

Орыс сыныптарындағы «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен күнделікті сабақ жоспары, " Ежелгі көшпелілер мәдениеті. Тұмар ханшайым туралы аңыз" бөлімі, 7-8сабақ.