Оқушыларға Абай атамыздың ұлы даналағы туралы білім бере отырып, бойында тазалыққты сақтауға, жақсы мен жаманды, ақиқат пен жалғанды ажырата білуге баулу.

Тәртіп адамның айнасы десек, одан адамның шынайы бейнесі көрінеді, сөз бен істің бірлігі, өзін қандай да бір жағдайда дұрыс, тәрбиелі ұстай білуі көрінеді. Қазақта: «Жаманнан – жирен, жақсыдан үйрен», деген нақыл сөз бар. Тәрбиесіз адамға тән қасиет мыналар: өзімшілдік, күншілдік, пайдакүнемдік, мақтаншақтық, менмендік, қулық, суайттық, екіжүзділік, мылжыңдық, есерлік.

Менің әлі күнге дейін есімде, кішкене кезімізде әр көктем сайын қарт аталарымыз ауылдағы ойын баласын тегіс жинайтын. Оларға естияр жігіт-желенді бас етіп бұлақтардың көзін ашуға жіберуші еді. Сонда ата- әжелеріміз «Бұлақтың көзін ашу – Меккеге сапар шеккендей қасиетті іс, сауабы үлкен» деуші еді. Су бар жерде тіршілік бар, бұлақтың көзі ашылса су мол болады, су мол болса астық та, шөп те, гүл де жайқалып өседі. Адамдар мен жан-жануарлар тоқ болады, тоқ болса бір-біріне қастық жасамай бейбіт жүреді. «Бастаудың көзін ашсаңдар өмір тіршіліктің де көзін ашқандарың» дейтін.

жасұрпақ тәрбиесінде рухани тірбие берудің маңыздылығы қазаргі таңда өте маңызды болып отыр. рухани құндылықтарды бойына сіңіре отырып тәрбиелеу кере.Тәрбие отбасынан басталада, сондықтан ата-ана балаға жылулық сыйлай отырып,

жасұрпақ тәрбиесінде рухани тірбие берудің маңыздылығы қазаргі таңда өте маңызды болып отыр. рухани құндылықтарды бойына сіңіре отырып тәрбиелеу кере.Тәрбие отбасынан басталада, сондықтан ата-ана балаға жылулық сыйлай отырып,

оқушылардың табиғи ішкі мүмкіндіктері мен мінез-құлқын қадағалай білудің маңызыдылығын түсіндіре отырып сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу

Адам баласы істеген ісімен, қайырымды болуы кішіпейілділігімен адамдар арасында ерекшеленетіндігін түсіндіре отырып, жақсы істер жасауға баулу.

 Жақсылық жасау мүмкіншіліктерін ой елегінен өткізу арқылы кішіпейілділік қасиетінің маңыздылығын үйрету;

• Білімнің арқасында аты әлемге танылған тұлғаларды таныстыра отырып, еңбектену арқылы білімнің жемісі жетістік екенін түсіндіру.

Педагогикалық ұжымның әлеуметтік- психологиялық қатынасын зерттеу, ұжымдағы әр адамның профессионалдық рөлін бақылау

Оқушылардың әдептілік туралы ой-өрісін кеңейте отырып, сыйластық, адамдарға құрметпен қарау, әдепті сөйлеп әдеттенуге баулу.

Оқушыларға ізгілік туралы түсінік бере отырып, қайымдылыққа, қамқорлыққа баулу. Өзін-өзі тану пәні жалпыадамзаттық құндылықтар барлық адами қасиеттердің өзегі болып табылады

Ата-аналарға бала тәрбиесіне байланысты психологиялық бағыт-бағдар бере отырып, ата-аналардың бала тәрбисі туралы көзқарастарын, ойын ортаға салуға жағдай жасау.