Когнитивті психология оқулықтарында келтірілген анықтамаға сай, бұл ғылым адамды «ақпараттың процесоры» ретінде қарастырады және үйренушіге мәнді түсіну мен құруда үйренушінің әрекеті мен ментальды құрылымның рөлін атап көрсетеді.

ХХІ ғасыр жантанушылар ғасыры. Неге десеңіз, адамды – бүкіл тіршілік әлемінен ерекшелейтін – оның ерекше жетілген психикасы. Ал, сол психиканың дұрыс дамуына ықпал ететін, әрине жантанушылар.

Бұл әдістемелік құралда 2017 жылғы қазан-желтоқсан айларында жүргізілген 3 жылға дейінгі еңбек өтілі бар мектеп директоры тәрбие ісі-жөніндегі орынбасарларының «Жас мамандар мектебі» жобасы аясында жүргізілген жұмыстардың қорытындысы, материалдардың мазмұны білім беру мекемелеріндегі мектептің тәрбие жөніндегі орынбасарларына, сынып жетекшілеріне арналған, теория мен практикалық жұмыс материалдарынан жинақталған. Бұл әдістемелік құрал жалпы білім беру ұйымдарының мамандарына Мәңгілік ел қалыптастыру бойынша оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруда, жан-жақты дамыған, тәрбиелі ұрпақ өсіруге бағытталған жұмыстарда көмекші құрал ретінде пайдалануға болады.

"Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" мақаласында Елбасы, біздің өмірімізді жақсарту Қазақстан халқының рухани жаңғыруына байланысты деп айтқан болатын. «Мәңгілік ел» жалпыұлттық патриоттық актісінде басты рухани жаңғыру құралы, халқына күшті және жауапты адамдарды оқыту, қоғамдық сананы өзгерту жолын көрсетеді.

«Қазақстандағы 100 жаңа есім» жобасы Тәуелсіздік жылдарында табысқа жеткен, еліміздің әр өңіріндегі тұратын түрлі жастағы, сан алуан этнос өкілдерінің тарихы. Жобада нақты адамдардың нақты тағдырлары мен өмірбаяндары арқылы бүгінгі, заманауи Қазақстанның келбеті көрініс табады.

Білім беру жүйесіндегі тәрбиенің даму перспективасын, басым бағыттарын, тәрбие мақсаттарын, міндеттерін, бағалау өлшемдерін және тетіктерін анықтауы туралы

Бұл әдістемелік құралда 3 жылға дейінгі еңбек өтілі бар «Жас мамандар мектебі» жобасы аясында жүргізілген жұмыстары. Материалдардың мазмұны психологиялық тәжірибелер ата-аналардың бала тәрбиесінде жағымды жағдай тудыратын құралдарын қолдануға көрсетеді.

Бұл әдістемелік құралда 3 жылға дейінгі еңбек өтілі бар педагог-психологтардың «Жас мамандар мектебі» жобасы аясында жүргізілген жұмыстардың қорытындысы, материалдардың мазмұны білім беру мекемелеріндегі жасөспірімдер арасында кездесетін өзіне-өзі қол жұмсауды болдырмау шараларын жоспарлауға, сонымен бipre топтық психологиялық тренинг арқылы жасөспірімдерге дер кезінде көмек көрсетуге мүмкіндік береді.

жалпы орта білім беретін мектептерге арналган патриоттык тарбие берудегі жұмыстар

Мектеп директорының тәрбие ісі-жөніндегі орынбасарларына арналған, жумыс жоспарын құруда бағыт-бағдар береді.