10.2.2.4 -қазақ көшпелі өркениетінің ерекшеліктерін ескере отырып, туыстық принциптердің және рулық құрылымның функционалдық маңызын түсіндіру; 10.2.2.5 -қазақтардың ру-тайпалық ұйымдасуының біріктіруші рөлін түсіндіру 10.2.2.6- қазақтардың әлеуметтік жіктелуіне тән ерекшеліктерін анықтау үшін «ақсүйек», «қарасүйек», «хан», «сұлтан», «би», «батыр» ұғымдарын пайдалану

Эстафеталық ойындар арқылы оқушылардың қимыл-қозғалыстарын дамыту. Оқушыларды ептілікке баулу. Оқушылар эстафеталық ойынға белсене қатысады.Төзімділік дағдыларын қалыптастыру.

Балаларға халқымыздың қолөнері қазынасы киіз басу туралы түсінік беру.Оның жасалу жолдарымен таныстыру.Көркем орындау қабілеттерін дамыту,әуеннің ырғағына сай қимыл қозғалыстар келтіре білу, саусақ қимылдарын дамыту. Балалардың сөздік қорын айналасындағы өзін қоршаған ортадан тыс заттар мен құбылыстардың атауларымен кеңейту,аталған заттардың қолданылуы аясы туралы балалармен талқылау.

Балаларды ұлттық ыдыс туралы атаулармен және қызметімен таныстыру.Сөздік қорларын молайту. «Үлкен-кіші», «биік-аласа» , «шұңғыл-тәйпек» танымдық білімдерін жетілдіру.

Спорттық ойын түрі арқылы сенімділігі артады Волейбол ойынындағы кейбір техникалық тәсілдерді шебер орындайды

• 6.4.2.1 характеризовать особенности феодального типа хозяйства, объясняя формы экономических отношений • 6.4.1.1 характеризовать особенности развития средневековых городов, определяя роль ремесла и торговли • 6.1.1.1 описывать социальную структуру феодального общества

" Командалық ойынның қозғалыс дағдысы "

Ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар көркем еңбек пәні бойынша

Қысқа мерзімді жоспар