Мақсаты: Оқушыларға Ө.Қанахиннің өмірі туралы айта отырып, жазушылық талантын шәкірт жүрегіне ұялату арқылы шығармашылығының негізгі тақырыбына шолу жасау. Жеке тұлғаны , жалпы қабілеттілікті дамыту. Достыққа,адамгершілікке туған жерді сүюге тәрбиелеу

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды қазақ тілі сабағында мәтінмен жұмыс жасай білуге үйрету, оқылым, тыңдылым, жазылым дағдыларын, ойлау қабілеттерін дамыту

Сабақтың мақсаты: білімділік – оқушыларды Шоқан Уәлихановтың ғылым саласындағы еңбектерімен таныстыру; дамытушылық – оқушыны өз бетімен іздене оқуға, топпен жұмысқа үйрету, жеке тұлғаны өз пікірін қорғай білуге дағдыландыру; тәрбиелік – ғылымға құштарлығын арттыру арқылы ақыл-ой тәрбиесін беру

Қазақ қыздарына тән инабаттылық, имандылық, әдептілік, арлылыққа тәрбиелеуде қыз бен жеңгелерінің алатын орны ерекше екеніне тоқталу; ұлттық-салт-дәстүрді қадірлеуге, туыстық қатынас, соның ішінде жеңгесінің орны мен рөлін ұғынуға тәрбиелеу

І. Білгенге маржан ІІ.Кім тапқыр? ІІІ. Кім жылдам? ІҮ. Он саусақ

І. Сөз тапқанға қолқа жоқ ІІ. Біліміңді дәлелде! ІІІ. Ғажайып тоғыздық ІҮ. Шешен адам сөз бастар Ү. Ойлан, тап!

Әдепілікке, үлкенді сыйлай білуге, кішіге ізет білдіруге үйретуБіздің қазақ халқы ерте кезден-ақ адамгершілікті жоғары бағалай білген. Отбасында баланы кішіпейілділікке, ізеттілікке, имандылыққа, инабаттылыққа тәрбиелеуді мақсат етіп қойған. Бүгінгі тақырыбымызды әрі қарай өрбіту үшін мен сіздерге мынадай аңыз әңгіме айтайын. Бір жұрттың үлкен оқымысты кісісі екінші бір елдің байымен сөйлесіп тұрады. Қастарынан бір жарлы адам өтіп бара жатып, оқымыстыға келіп, басын иіп сәлем береді.

Оқушыларға Ө.Қанахиннің өмірі туралы айта отырып, жазушылық талантын шәкірт жүрегіне ұялату арқылы шығармашылығының негізгі тақырыбына шолу жасау. Жеке тұлғаны , жалпы қабілеттілікті дамыту. Достыққа,адамгершілікке туған жерді сүюге тәрбиелеу

М.Шахановтың өмірі туралы білім беру, шығармаларының идеялық-тақырыптық мәнін талдау, өмірмен байланыстыра отырып, ізгі қасиеттерді бойларына сіңіре білуге ықпал ету; Оқушылардың мәнерлеп оқу, сөйлеу дағдысын қалыптастыру, ойлау қабілеттерін дамыту; Адалдыққа, шыншылдыққа тәрбиелеу..

8.2.2.1 -публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану 8.4.4.1 - сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері, есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану;