№71 сабақ. Бас әріптен басталып жазылатын сөздер. Нұр-Сұлтан мен Алматы 1сынып ана тілі

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Ана тілі

Бөлім:

Сөз және оның мағынасы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№71 сабақ. Бас әріптен басталып жазылатын сөздер. Нұр-Сұлтан мен Алматы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.1.2 оқу түрлерін (тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану;

1.3.5.1 мұғалімнің қолдауымен сөз, сөйлем, мәтінді тексеру, қатені түзету;

1.4.2.1* заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану;

Сабақтың мақсаты

Оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолданады. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді есту, есте сақтау арқылы жазады.

Бас әріппен жазылатын сөздерді (кісі аттары, жер-су атаулары, жануарларға арнайы қойылған аттар) анықтайды.

Құндылықтар

ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ: Отаншыл, мемлекетшіл және намысшыл

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

«Буыннан сөз құра» ойыны

Берілген буындардан сөз құрау

БУ, РА, БАЙ, КӨК, ШЕ, ТАУ, ЖҰМ, БАҚ, ТАС, ОҚ, ЖЕТ, ПЕС.

Тақырыпты ашу

«Миға шабуыл» стратегиясы арқылы тақырыпты ашу.

Мұғалім жаңа сабаққа кіріспе ретінде оқушыларға интербелсенді тақтадан Алматыдағы және Нұр-Сұлтан қаласындағы зәулім ғимараттардың, көрікті жерлердің суретін көрсетеді. («Медеу» мұзайдыны, «Шымбұлақ» демалыс орны, метро, «Бәйтерек» монументі,

«Думан» ойын-сауық орталығы, Конгресс холл т.б.).

Жаңа тақырып

1-жаттығу

Автор туралы мәлімет.

Серікбай Оспанұлы 1945 жылы Торғай облысын- дағы (қазіргі Қостанай) Жангелдин ауданының Шилі ауылында туған. Алғашқы топтама өлеңі 1967 жылы «Жер жүрегі», 1969 жылы «Жас керуен» атты ұжымдық жинақтарға енген.

Оқулықтағы «Нұр-Сұлтан мен Алматы» өлеңін мәнерлеп оқиды. Сөздік жұмысын жүргізеді. Өлеңде аталған қалалар туралы білетіндерін сұрайды. Өлеңді хормен оқытады. Жеке оқушыларға оқытады.

ФС тапсырмасы

2-жаттығу.

Сөйлемдерді оқытады. Жер-су аттарын айтқызады. Теріп жазғызады.

Жәнібек,Нұр-Сұлтан, Есіл, Атырау, Жайық.

ЕБҚ

Мына сөздерді қатесіз жаз

Алматы, Астана.

ЕҚБ

Өзің білетін қала, жер-су аттарын жазып шық

Өзің тұратын жеріңнің атауын жаз.

Артикуляциялық жаттығу. «Саңырауқұлақ»

Жұптық жұмыс

3-жаттығу.

Берілген сөздердің ішінен қала аттарын теріп айтқызады. Олардың неліктен бас әріппен жазылғанын сұрайды.

Қарағанды, Тараз, Семей, Ақтау

ҚЖ:

«Таза тақта». Әдісі

(Тақтаға сұрақтар ілу және жауап берген сұрақтарды алып тастау арқылы тақтаны тазарту)

1.Алматы қаласы қай аймақта орналасқан?

2.Таулы аймақта орналасқан қай қала? (Алматы)

3.«Өмір ағашы» қай қалада орналасқан? (Нұр- Сұлтанда)

4.Алматының табиғаты Нұр-Сұлтанға қарағанда қандай болады? (жылырақ)

5.Алматының жазы Нұр-Сұлтанға қарағанда ... (ыстығырақ).

6.Нұр-Сұлтан қаласы Қазақстанның қай жерінде орналасқан? (орталығында)

7.Қалаға қарағанда ауылда жеміс-жидектер ...

(көбірек).

Кері байланыс

Өлеңді мәнерлеп хормен оқиды

Буыннан сөз құрайды

Тақырыпты ашады

Автормен танысады

Өлеңді мәнерлеп оқиды

Тапсырманы орындайды

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығу жасайды

Тапсырманы орындайды

Сұрақтарға жауап береді

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

«Медаль» әдісі арқылы мадақтап отыру

Дескриптор:

Алматыдағы және Нұр-Сұлтан қаласындағы зәулім ғимараттардың, көрікті жерлерді біледі

Олар туралы өз ойларын жеткізе алады

Дескриптор:

Автор туралы мәліметтермен танысады

Өлеңді мәнерлеп оқиды

Қалалар туралы өз мәліметтерін ортаға салады

Дескриптор:

Сөйлемдерді оқиды Жер-су аттарын айтады, оларды теріп жазады

Тамаша!

Өте жақсы жұмыс!

Дескриптор:

Берілген сөздердің ішінен қала аттарын теріп айтады Олардың неліктен бас әріппен жазылғанын біледі

ДескриптоР:

Сұрақтарғаж ауап береді

Өтілген тақырыпты меңгерген

«Білім гүлі» әдісі