Сабақ

Мектеп: Ш. Уәлиханов

Күні:

Мұғалімнің есімі: Сәрсенов Жасұлан

Сынып: 4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Орын алмастыру

Оқу мақсаты:

Оқушыларға әртүрлі  жаттығуларды жасату. Спорттық ойындарға дайындық болатын ойындар ойнату.  Дене шынықтырудың денсаулыққа  маңызы мен өмірдегі алатын орны туралы айту. Оның негізгі  жаттығуларын орындауды үйрету.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

*дене шынықтырудың денсаулыққа маңызды екенін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

*негізгі жаттығуларды орындай алады.

Кейбір оқушылар:

*. Спорттық ойындарға дайындық болатын ойындарды ойнай алады.

Алдыңғы оқу

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Басталуы

1. Қатарға тұрғызу.

2. Спорттық форманы қадағалау

3. Оңға, солға бұрылу

1. Қатарға тұрады

2. Оңға, солға бұрылады.

Ысқырық

Ортасы

Оқушыларды белгіленген нүктелерге тұрғызып, уақытпен өз бағыттары бойынша ауыстыру.

Оқушылар белгіленген нүктелерге тұрады, уақытпен өз бағыттары бойынша ауысады.

Ысқырық

Уақыт

Бор

Аяқталуы

Тақырыпқа байланысты оқушыларды екі түсті жалауша арқылы 2 топқа бөліп, волейбол ойнату.

Топқа бөлініп, волейбол ойнайды.

Жалауша

Доп

Қосымша ақпарат

Саралау-сіз қосымша көмектерді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілетті оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау-оқушылардың үйренгенін қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс.

Рефлексия:

Сабақ/ оқу мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болдыма?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер еңгіздім және неліктен?

Төмендегі ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз? Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз?

Қорытынды бағамдау:

Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетіні туралы не білдім?

1.

2.