Материалдар / Денелік және техникалық дайындықтың арнайы жаттығулары.

Денелік және техникалық дайындықтың арнайы жаттығулары.

Материал туралы қысқаша түсінік

7.8.1.1 – денсаулықты нығайтуға арналған түрлі дене жаттығулары контесттеріндегі қауіптер мен қатерлерді анықтау. Барлық оқушылар орындай алады: Барлық оқушылар жүгіре алады Оқушылар көпшілігі орындай алады: Көпшілігі қауіпсіздік ережесін сақтай отырып жүгіре алады Кейбір оқушылар орындай алады: Көпшілігі қауіпсіздік ережесін сақтай отырып жүгіре алады Оқушылар орындай алады: Өз ойларын еркін жеткізе біледі, дене жаттығуларының түрлерін орындай алады Пәнге қатысты сөздік мен терминдер: Сапқа тұру, сәлемдесу, түгелдеу, оңға, солға,кері айналу. мәре, сөре бағыттаушы сөздер Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер: Мұғаліммен оқушы арасындағы байланыс, пікір алмасу Талқылауға арналған сұрақтар: -Сөреге жұптасып жүгірген қолайлыма? -Сөреден шығуды дұрыс орындадыма? -Бізге қысқа қашықтыққа жүгіру ережесі не үшін қажет екенін білесізбе? Не себепті .....деп ойлайсыз? Уақытты үнемдеу Ишара Стартта жүгіру кезінде қатардағы іс-әрекеттер

Жалишева Атиркуль Шарипхановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

08 Ақпан 2019

1008

3 рет жүктелген

Дене шынықтыру Мақала 4 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тақырып: Денелік және техникалық дайындықтың арнайы жат.	Мектеп:
Күні:	Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 7 сынып	Қатысқаны:	Қатыспағаны:
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:	7.8.1.1 – денсаулықты нығайтуға арналған түрлі дене жаттығулары контесттеріндегі қауіптер мен қатерлерді анықтау.
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар орындай алады:
	Барлық оқушылар жүгіре алады
	Оқушылар көпшілігі орындай алады:
	Көпшілігі қауіпсіздік ережесін сақтай отырып жүгіре алады
	Кейбір оқушылар орындай алады:
	Көпшілігі қауіпсіздік ережесін сақтай отырып жүгіре алады
Тілдік мақсатОқылымЖазылымАйтылымТыңдалым	Оқушылар орындай алады: Өз ойларын еркін жеткізе біледі, дене жаттығуларының түрлерін орындай алады
	Пәнге қатысты сөздік мен терминдер: Сапқа тұру, сәлемдесу, түгелдеу, оңға, солға,кері айналу. мәре, сөре бағыттаушы сөздер
	Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер: Мұғаліммен оқушы арасындағы байланыс, пікір алмасу
	Талқылауға арналған сұрақтар: -Сөреге жұптасып жүгірген қолайлыма?-Сөреден шығуды дұрыс орындадыма?-Бізге қысқа қашықтыққа жүгіру ережесі не үшін қажет екенін білесізбе?
	Не себепті .....деп ойлайсыз?
	Уақытты үнемдеу
	Ишара Стартта жүгіру кезінде қатардағы іс-әрекеттер
Алдыңғы оқу	Дене шынықтыру пәнінің жалпы қауіпсіздік ережелері туралы теориялық мәліметтер беру.
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығу түрлері	Ресурстар
Басы	Сапқа тұру. Кезекшінің мәліметі. Сәлемдесу. Жалпы дамыту жаттығулары.	ысқырық, жалауша, уақыт өлшегіш
Ортасы	Денелік және техникалық дайындықтың арнайы жаттығларын дамыту.
Соңы	Бағалау, үй тапсырмасы
Қосымша ақпарат
Саралау- оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?Қабілетті оқушыларға тапсырманы қалай түрлендіресіз?	Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?	Пәнаралық байланыс-денсаулық және қауіпсіздік АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі)
Әр оқушының үлгеріміне байланысты тапсырмалар беремін.	Оқушылар өздері бас бармақ арқылы бірін - бірі бағалау
Бірлескен жұмыс кезінде жақсы жұмыстар ұсынылады. Денгейлік тапсырмалар береміз	Ойын кезінде үйлесімділік пен түсіністік танытады.	Математика,физика,биология пәндерімен байланыс
РефлексияСабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?(тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты қалай пайдаландым?Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?	Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.Мақсаты мен міндеттері орындалды Сабақтың негізгі мақсатының айқындалуыСабақ өз деңгейінде өтті Уақытты жоспарға сай пайдалана білдім Оқушылардың смайликтері арқылы өзгерістер енгіземін
Қортынды бағалауЕң жақсы өткен екі нәрсе ( оқыту мен оқуға қатысты)1. бас бармақ арқылы бағалау2. екі топқа бөлу арқылы Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді( оқыту мен оқуға қатысты)?1. Оқушылардың ұйымшылдығы 2. Акт пайдаландым Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?1.Оқушылардың жылдамдығын білдім 2. АКТ пайдаланып олимпиадалық жарыстардан тәжірибие алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!