Қазіргі білім беру үдерісінде көптеген өзгерістер болып жатқаны белгілі.Осындай өзгерістердің барлығы әрбір оқушының жеке тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді. «Хеттидің айтуынша орта білім беру жүйесінде әлемдік жоғары деңгейге қол жеткізген анағұрлым танымал білім беру әдістемелері арасында сындарлы(конструктивті) теориялық оқытуға негізделген тәсілімен тараған»(МАН,10 бет).Білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты – білім мазмұнының жаңаруымен қатар, критериалды бағалау жүйесін енгізу және оқытудың әдіс-тәсілдерімен әр түрлі құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруды талап етеді.