Қостанай облысы

Жанкелдин ауданы

Аманкелді атындағы жалпы

білім беретін мектебінің тарих

пәнінің мұғалімі Жақсылықов

Нұрболат Жақсылықұлы

Жаңашылдыққа көзқарас

«Бала ынтасын ояту үшін,

оқытатын нәрседе бір жаңалық болуы керек»

Ж.Аймауытов.

Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру бағдарламасының курсалды тапсырмаларын қолыма алып,Памела Менделстің «Тиімді директор» мақаласын оқып шықтым.Менің бұл мақаладан түйгенімді тұжырымдап, «Менің мектебім қандай деңгейде?» деген сұраққа жауап іздедім.Өз мектебімде курсалды тапсырмаларды орындап, аудит жүргізіп, мұғалім, оқушы және ата-ана үнін тыңдап, аудиттан алынған деректердің маңызды екенін байқадым.

Бүгінгі заман талабына сай оқу мен оқытуда өзгерістің қажеттілігі көрініп-ақ тұр.Бірінші «бетпе-бет»кезеңінде көшбасшылық, мектеп тәжірбесіндегі өзгеріс енгізу тәсілдері туралы, барлық деңгейлік бағдарламада енгізілген модульдерді іске асыру, оқушылармен топтық жұмыс ұйымдастыру,мектептің даму жоспарын дайындау туралы білдім.Мектепте коучинг пен тәлімгерлік сапалы түрде жүргізілсе, мұғалім күнделікті ұстаныммен үздіксіз әрекет етсе, көшбасшылық қабілетін қолданып, сыныпқа лайықты, тиісті білім беруіне үнемі көңіл бөледі.(Frost,2011) Маған өте ұнағаны Кеннет Эндрюс енгізгенSWOT талдауы болды.Себебі, талдау барысында күшті, әлсіз, мүмкіндік,қауіпті жақтарын тауып, өзіңе қажет басымдықты анықтап, оның талдауын сараптамасаң, әрі қарай нақты неден бастайтыныңды, қалай әрекет етуді анықтау қиын.Осы орайда алынған аудит сараптамасы негізінде менің басты басымдығым: оқу мен оқытуда топтық жұмысты ұйымдастыра отырып, сын тұрғысынан ойлауды қалыптастыру болды.

Қорыта айтқанда жалпы оқушы, мұғалім, ата-ана пікірлеріне қарасам, мектепке өзгеріс енгізу жұмыстарына атсалысып қолдайтындықтарын байқадым. Алдағы уақытта ұжым болып, бірлесіп жұмыс жасайтынымызға сендім.