Открытый урок на тему "Волейбол - шаги к успеху" 5 русский класс

Тема урока – волейбол

Тип урока – образовательн-тренировочный

Дата урока -

Цели урока – Повторить и совершенствовать передачи мяча и нижнюю прямую подачу

Формы и методы обучения – фронтальный, индивидуальный, групповой.

Основные термины и понятия - верхняя передача мяча, нижняя передача мяча, нижняя прямая подача, приём мяча.

Планируемые образовательные результаты:

Получат возможность научиться: принимать и передавать мяч, выполнять нижнюю прямую подачу

Организационная структура урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Организационный момент

Проверяю готовность обучающихся к уроку, озвучиваю тему и цель урока; создаю эмоциональный настрой на изучение и повторение материала.

Построение; приветствие.

Слушают и обсуждают тему урока.

Ставят цель и задачи на урок.

.

Личностные: формирование и проявление положительных качеств личности, дисциплинированности,

осознание важности теоретических знаний, желание научиться.

Актуализация знаний

 Вопрос. Ребята, какие элементы волейбола Вы знаете?

-Молодцы ребята.

- Сегодня мы будем с вами совершенствовать передачи мяча сверху двумя руками, прием и передача снизу двумя руками, будем отрабатывать нижнюю прямую подачу.

Повторение правила Т/Б на уроках волейбола

Проведение разминки

Слушают наводящие вопросы учителя, выполняют задания учителя.

Выполняют команды.

класс «Равняйся!», «Смирно!»,

• бег в равномерном темпе

• приставными шагами

• спиной вперёд

ОРУ в движении.

Остановка перестроение в 2 шеренги.

Познавательные:

Обще-учебные– извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта;

Личностные: осознают свои возможности в учении; способны адекватно судить
о причинах своего успеха или неуспеха
в учении, связывают успехи с усилиями, трудолюбием.

Регулятивные: умеют оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки
и учета характера сделанных ошибок.

Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений и решение задач

Объясню техники правильного выполнения упражнения и показ более подготовленным учеником

Образно воспринимать двигательное действие, выделяя более сложные элементы техники выполнения упражнения.

Познавательные:

Обще-учебные– извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта;

Первичное осмысление и закрепление

Формулирует задание, осуществляю контроль.

Показывает на учащемся правильное выполнения упражнения.

Проводит подготовительные упражнения:

1. Бросок двумя руками из-за головы

2. Бросок правой рукой из-за головы

3. Бросок левой рукой из-за головы

4. Бросок в пол двумя руками

5. Бросок правой и левой рукой в пол

Обратить внимание на положение рук.

Объясняю технику выполнения. Формулирую задание, обеспечиваю мотивацию выполнения, осуществляю индивидуальный контроль.

• верхняя передача мяча в парах

• верхняя передача мяча в парах на кротком расстоянии

• верхняя передача мяча 770 ₸ - Сатып алу

  Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

  Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру
  Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз!

  Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank)

  Соңғы бір жылда:

  45 000 000 ₸

  Авторлар тапқан ақша

  Толығырақ
  Ресми байқаулар тізімі

  Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

  Тізімді көру
  Материал іздеу

  Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

  Барлығы 663 959 материал жиналған

  Пән

  • Жүктелуде...

  Бағыт

  • Жүктелуде...

  Сынып

  • Жүктелуде...

  Іздеу
  Осы аптаның ең үздік материалдары

  

  

  Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

  Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
  тақырыптармен дайындаймыз

  

  Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

  

  Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

  Толығырақ