Школьный консилиум. Задачи, роль.

Детский сад

Мой любимый детский сад

Обучение грамоте:

.

Звукопроизношение:

Семья

Обучение грамоте:

Обучение грамоте:

Звукопроизношение:

Тема: «Звук[ М]»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание. Воспитывать взаимопонимание.

Мои любимые игрушки

Развитие речи:

Тема: «Мои любимые игрушки»

Пр. задачи:

Познакомить детей с игрушками. Уточнить из какого материала могут быть сделаны игрушки. Учить составлять описательные рассказы. Развивать память. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Обучение грамоте:

Тема: «Гласные звуки»

Пр. задачи:

Познакомить детей с понятием гласный звук. Научить пользоваться условным обозначением «фишкой». Воспитывать аккуратность в работе с тетрадью.

Звукопроизношение:

Мебель

Развитие речи

Тема: «Что из чего»

Пр. задачи:

Познакомить детей с мебелью. Уточнить из какого материала делают мебель. Развивать связную речь. Воспитывать аккуратность.

Обучение грамоте:

Обучение грамоте:

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «У»»

Пр. задачи:

Познакомить детей со звуком. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать доброжелательность.

Осень щедрая пора

Дары осени

Развитие речи:

Тема: «Дары осени»

Пр. задачи:

Познакомить детей с овощами. Уточнить где растут овощи. Учить составлять полные предложения. Обогащать словарный запас слов по теме. Воспитывать внимательность.

Обучение грамоте:

Тема: «Согласные звуки»

Пр. задачи:

Познакомить детей с понятием «Согласный звук». Научить пользоваться условным обозначением – фишкой. Воспитывать усидчивость.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «О»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию

И характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать усидчивость.

Витаминки из корзинки

Развитие речи:

Тема: «Витаминки из корзинки»

Пр. задачи:

Познакомить детей с фруктами. Учить составлять описательный рассказ по схеме. Развивать связную речь. Воспитывать внимательность.

Обучение грамоте:

Тема: «Согласные буквы «М, С, Х»»

Пр. задачи:

Познакомить с согласными буквами М , С. Х. Развивать фонематический слух. Воспитывать аккуратность.

Обучение грамоте:

Тема: «Звуковые часы»

Пр. задачи:

Закрепить знания о гласных и согласных звуках. Развивать внимание, фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: « Звуки «М, М'»

Пр. задачи:

Развивать артикуляционную моторику. Научить дифференцировать звуки. Воспитывать внимательность.

«Осенняя пора»

Развитие речи:

Тема: «Осенняя пора»

Пр. задачи:

Познакомить детей с названиями деревьев. Развивать связную речь детей. Учить составлять рассказ по сюжетной картине. Обогащать словарный запас детей по теме. Воспитывать взаимопонимание.

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС- что это? Фишки, схемы, обозначение.

Пр. задачи:

Познакомить с понятием ЗАС. Учить проводить звуковой анализ слова. Воспитывать любознательность.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «Ф»»

Пр. задачи:

Развивать речевое дыхание. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Воспитывать усидчивость.

«Хлеб всему голова»

Развитие речи:

Тема: «Хлеб всему голова»

Пр. задачи:

Рассказать детям из чего получается хлеб, в чем польза хлеба. Развивать связную речь детей. Воспитывать уважение к труду.

Обучение грамоте:

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «О,У»»

Пр. задачи:

Познакомить детей со звуком. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Воспитывать усидчивость.

«Все обо мне»

Развитие речи:

Тема: «Все обо мне»

Пр. задачи.

Познакомить детей с частями тела. Учить пересказывать текст. Развивать связную речь. Воспитывать доброжелательность.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Д. ЗАС «дым»

Пр. задачи:

Познакомить с буквой Д. продолжать учить выполнять ЗАС. Развивать слух, память, внимание. Воспитывать любознательность.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «П»»

Пр. задачи:

Развивать артикуляционную моторику. Уточнить характеристику звука. Воспитывать внимательность.

«Наши маленькие друзья»

Развитие речи:

Тема: «Наши маленькие друзья»

Пр. задачи:

Познакомить детей с домашними животными. Учить составлять описательный рассказ по схеме. Развивать память, мышление. Воспитывать любовь к домашним животным.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква К»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой К. Развивать мелкую моторику. Закреплять знания о звуках. Воспитывать аккуратность при работе в тетради.

Обучение грамоте:

Тема: ЗАС «лук»

Пр. задачи:

Продолжать учить выполнять ЗАС. Закреплять изученный материал. Развивать фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «П'»

Пр. задачи:

Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. воспитывать активность.

«В лесу»

Развитие речи:

Тема: «В лесу»

Пр. задачи:

Познакомить детей с названиями грибов. Учить детей работать по картине. Обогащать словарный запас слов. Воспитывать осторожность.

Обучение грамоте:

Тема: «Слог. Деление слов на слоги»

Пр. задачи:

Познакомить детей с понятием – слог. Учить делить слова на слоги. Развивать речевое дыхание. Воспитывать внимательность

Звукопроизношение:

Тема: Звук «Ш»

Пр. задачи:

Развивать артикуляционную моторику. Уточнить характеристику звука. Воспитывать внимательность

«Ягодки-малинки»

Развитие речи:

Тема: «Ягодки-малинки»

Пр. задачи:

Познакомить детей с названиями ягод. Развивать связную речь. Учить работать по мнемотаблице. Воспитывать активность.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква И»

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «кит»»

Пр. задачи:

Продолжать учить выполнять ЗАС. Развивать память, внимание. Воспитывать усидчивость.

Звукопроизношение:

«Мой город Актобе»

Развитие речи:

Тема: «Мой город Актобе»

Пр. задачи:

Познакомить детей с родным городом, с достопримечательностями. Учить составлять описательный рассказ по сюжетной картине. Развивать память, мелкую моторику. Воспитывать уважение.

Обучение грамоте:

Звукопроизношение:

«Путешествие по стране»

Развитие речи:

Тема: «Путешествие по стране»

Пр. задачи:

Познакомить детей с РК, с президентом страны. Ознакомить с городами и достопримечательностями. Обогащать словарный запас по теме. Воспитывать любовь к родине.

Обучение грамоте:

Тема: «Ударный звук»

Пр. задачи:

Познакомить с понятием-ударение. Развивать фонематический слух, речевое дыхание. Воспитывать доброжелательность.

Обучение грамоте:

Тема: «Ударение в слове»

Пр. задачи:

Формировать умение определять ударение в слове. Развивать внимание, память. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «Т»»

Пр. задачи:

Познакомить со звуком. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать взаимопонимание.

«Все профессии важны»

Развитие речи:

Тема: «Все профессии важны»

Пр. задачи:

Познакомить детей с профессиями. Продолжать учить составлять рассказ по сюжетной картине. Обогащать словарный запас слов. Развивать память. Воспитывать активность.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Р. ЗАС «роза»

Пр. задачи.

Познакомить с буквой Р. Продолжать учить детей выполнять ЗАС. Развивать умение работать в тетради. Воспитывать внимательность.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук Т’»

Пр. задачи:

Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Воспитывать усидчивость.

«Праздник

Елки»

Развитие речи:

Тема: «Праздник Елки»

Пр. задачи:

Познакомить детей с праздником. Учить составлять рассказ по опорным картинкам. Развивать фонематический слух. Воспитывать чувство радости.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Щ»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой Щ. развивать внимание, фонематический слух. Продолжать учить детей делить слова на слоги. Воспитывать аккуратность при работе в тетрадях.

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «щука»»

Пр. задачи:

Продолжать учить детей выполнять ЗАС. Развивать мелкую моторику, речевое дыхание. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «Щ»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, память. Воспитывать взаимопонимание.

«Здравствуй, гостья Зима»

Развитие речи:

Тема: «Волшебница Зима»

Пр. задачи:

Расширить представления детей о зиме, зимних праздниках. Развивать связную речь, внимание, память. Воспитывать усидчивость.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Н. ЗАС «луна»»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой Н. Продолжать учить детей выполнять ЗАС. Закреплять знания о согласных буквах. Воспитывать культуру речи

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «К»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, фонематический слух. Воспитывать

«Зимние радости »

Развитие речи:

Тема: «Зимние забавы»

Пр. задачи:

Познакомить детей с зимними забавами. Продолжать учить работать по мнемотаблице. Развивать внимание и память. Воспитывать усидчивость.

Обучение грамоте:

Тема: «Всегда только твердые»

Пр. задачи:

Познакомить детей со звуками, которые бывают всегда только твердыми. Учить детей называть слова на заданный звук. Воспитывать внимательность

Обучение грамоте:

Тема: «Всегда только мягкие»

Пр. задачи:

Познакомить детей со звуками, которые бывают всегда только мягкими. Развивать фонематический слух, память. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звуки «К, K’»

Пр. задачи:

Учить детей дифференцировать звуки. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать усидчивость

«Птицы-наши друзья»

Развитие речи:

Обучение грамоте:

Тема: «Буква З. ЗАС «зуб»»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой З. Закреплять знания о согласных звуках. Продолжать выполнять ЗАС. Развивать фонематический слух. Воспитывать культуру речи

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «Д»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, внимание, фонематический слух. Воспитывать взаимопонимание.

«Звери зимой»

Развитие речи:

Обучение грамоте:

Обучение грамоте:

Тема: « ЗАС «бусы»»

Пр. задачи:

Продолжать учить выполнять ЗАС. Закреплять знания о гласных звуках. Развивать память, внимание. Воспитывать аккуратность.

Звукопроизношение:

«Федорино горе»

Развитие речи:

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Ж. ЗАС »

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой Ж. Закреплять умение на слух различать гласные и согласные звуки. Развивать фонематический слух. Воспитывать внимательность.

Звукопроизношение:

Тема

Тема: «Звук «Г»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, память, внимание. Воспитывать усидчивость.

«Наша еда»

Развитие речи:

Тема: «Наша еда

Пр. задачи:

Познакомить детей с продуктами питания. Рассказать о пользе и вреде некоторых продуктов. Обогащать речь детей прилагательными. Воспитывать взаимопонимание.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква И. ЗАС «ирис»»

Пр. задачи

Познакомить детей с буквой И. Закреплять умения выполнять ЗАС. Развивать тонкую моторику рук, фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук Х»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание. Воспитывать доброжелательность.

«Мир электроники

Развитие речи:

Тема: «Мир электроники»

Пр. задачи:

Познакомить детей с электроникой, с бытовыми приборами. Развивать связную речь. Учить составлять сравнительные рассказы. Воспитывать аккуратность.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква И. ЗАС «ирис»»

Пр. задачи

Познакомить детей с буквой И. Закреплять умения выполнять ЗАС. Развивать тонкую моторику рук, фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук Х»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание. Воспитывать доброжелательность.

«Моя обувь»

Развитие речи:

Тема: «Моя обувь»

Пр. задачи:

Расширить знания детей об обуви. Учить отгадывать загадки. Развивать память, внимание. Воспитывать бережное отношение к обуви

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Ш»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой Ш. Развивать мелкую моторику. Закреплять умение делить слова на слоги. Воспитывать аккуратность

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «шуба»»

Пр. задачи: продолжать закреплять умения выполнять ЗАС. Закреплять знания о гласных звуках. Развивать речевое дыхание. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звуки Х, Х ’»

Пр. задачи:

Учить дифференцировать звуки. Уточнить характеристику звуков. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать усидчивость.

«Моя мамочка»

Развитие речи:

Тема: «Моя мамочка»

Пр. задачи:

Расширить представления детей о женском празднике. Обогащать речь детей прилагательными. Учить пересказывать текст. Развивать фонематический слух. Воспитывать любовь к маме.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Г.»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой Г. Развивать фонематический слух, мелкую моторику. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звуки «Б, Б’»

Пр. задачи:

Учить детей дифференцировать звуки. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звуков. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать взаимопонимание.

«Наурыз»

Развитие речи:

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «игла»»

Пр. задачи:

продолжать закреплять умения выполнять ЗАС. Закрепить знания об ударении. Развивать фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Обучение грамоте:

Тема: «Звуковые часы»

Пр. задачи:

Закрепить знания о согласных звуках, которые всегда только твердые. Развивать фонематический слух, внимание. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «Ю»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать речевое дыхание, артикуляционную моторику. Воспитывать усидчивость.

«Волшебный мир»

Развитие речи:

Тема: «Волшебный мир»

Пр. задачи:

Познакомить детей со сказками. Развивать воображения, внимание. Развивать связную речь. Воспитывать любовь к творчеству.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Т»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой Т. Развивать внимательность, память. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звуки «П, Б»»

Пр. задачи:

Учить детей дифференцировать звуки. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звуков. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать взаимопонимание.

«Национальная одежда»

Развитие речи:

Тема: «Национальная одежда»

Пр. задачи:

Познакомить детей с национальной одеждой. Употреблять в речи предлоги. Развивать связную речь, мелкую моторику. Воспитывать усидчивость.

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «лист»»

Пр. задачи:

продолжать закреплять умения выполнять ЗАС. Развивать фонематический слух. Воспитывать аккуратность.

Обучение грамоте:

Тема: «Звуковая модель слова»

Пр. задачи:

Закрепить знания о гласных, твердых и мягких согласных звуках. Учить подбирать слова к звуковой модели. Самостоятельно находить слова с определенными звуками. Развивать сообразительность.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук Э»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание. Воспитывать доброжелательность.

«Заяц и снеговик»

Развитие речи:

Тема: «Заяц и снеговик»

Пр. задачи:

Учить детей составлять рассказ с наглядной опорой на картинку. Расширить представления о весне и ее приметах. Расширить словарь по теме весна. Воспитывать сопереживание.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Е. ЗАС «лес»»

Пр. задачи.

Познакомить детей с буквой Е. продолжать закреплять умения выполнять ЗАС. Закрепить знания об ударении. Развивать фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «В»»

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, память, внимание. Воспитывать усидчивость.

«Мир космоса»

Развитие речи:

Тема: «Мир космоса»

Пр. задачи:

Расширить представления о космосе. Активизировать словарь по теме. Учить составлять рассказ по вопросам. Развивать память, внимание. Воспитывать взаимопонимание.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква В»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой В. Развивать фонематический слух, мелкую моторику. Воспитывать культуру речи.

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «вагон»»

Пр. задачи:

Закреплять умения выполнять ЗАС. Развивать тонкую моторику рук, фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звуки «В, В’»»

Пр. задачи:

Учить детей дифференцировать звуки. Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звуков. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать взаимопонимание.

«Перелетные птицы»

Развитие речи:

Тема: «Перелетные птицы»

Пр. задачи:

Познакомить детей с перелетными птицами, их жизнью. Развивать связную речь. Продолжать учить составлять описательные рассказы. Воспитывать бережное отношение к птицам.

Обучение грамоте:

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «Р»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, память, внимание. Воспитывать усидчивость.

«Морской мир»

Развитие речи:

Тема: «Морской мир»

Пр. задачи:

Познакомить детей с морскими обитателями. Обогащать словарный запас детей. Учить составлять рассказ по картине. Развивать фонематический слух. Воспитывать доброжелательность.

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «рука»»

Пр. задачи:

продолжать закреплять умения выполнять ЗАС. Закрепить знания об ударении. Развивать фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Обучение грамоте:

Тема: «Звуковые часы»

Пр. задачи:

Продолжать учить детей делить слова на слоги. Закреплять знания о звуках, ЗАС. Развивать Речевое дыхание. Воспитывать аккуратность.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «Р’»»

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать взаимопонимание.

«В семье единой»

Развитие речи:

Тема: «В семье единой»

Пр. задачи:

Познакомить детей с понятием дружба, вежливость. Продолжать учить образовывать слова антонимы. Развивать связную речь. Воспитывать вежливость.

Обучение грамоте:

Тема: «Буква Х»

Пр. задачи:

Познакомить детей с буквой Х. Закрепить знания о согласных звуках. Развивать мелкую моторику. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «С»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, память, внимание. Воспитывать усидчивость.

«Защитники Родины»

Развитие речи:

Тема: «Защитники Родины»

Пр. задачи:

Познакомить детей с праздниками: 7 мая, 9 мая. Развивать мышление, внимание, связную речь. Воспитывать любовь к родите.

Обучение грамоте:

Тема: «ЗАС «холм»

Пр. задачи:

Продолжать закреплять умения выполнять ЗАС. Закреплять знания о гласных звуках. Развивать речевое дыхание. Воспитывать аккуратность.

Обучение грамоте:

Тема: «Предложение. Из чего состоит предложение»

Пр. задачи:

Познакомить детей с понятием – предложение. Учить делить предложения на слова. Развивать фонематический слух, мелкую моторику. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звук «С’»»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука. Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание. Воспитывать доброжелательность.

«Прекрасный аромат»

Развитие речи:

Тема: «Прекрасный аромат»

Пр. задачи:

Расширить знания детей о цветах. Обогащать речь детей глаголами. Продолжать учить составлять описательные рассказы. Развивать связную речь. Воспитывать аккуратность.

Обучение грамоте:

Тема: «Речь»

Пр. задачи:

Дать детям понятие, что такое – речь. Какие бывают виды речи. Из чего состоит речь. Расширить кругозор. Развивать Фонематический слух. Воспитывать культуру речи.

Звукопроизношение:

Тема: «Звуки «С, С’»»

Учить детей дифференцировать звуки.

«Скоро в школу»

Развитие речи:

Тема: «Скоро в школу»

Пр. задачи:

Познакомить детей со школьными принадлежностями. Продолжать учить сложносочиненные предложения. Развивать связную речь детей. Воспитывать взаимопонимание.

Обучение грамоте:

Тема: «Алфавит»

Пр. задачи:

Познакомить детей с алфавитом. Закрепить полученные знания. Развивать мелкую моторику. Воспитывать культуру речи

Обучение грамоте:

Тема: «Звуковые часы»

Пр. задачи:

Закрепить полученные знания: речь, слова, ударение, ЗАС, алфавит. Развивать память, внимательность. Воспитывать культуру речи

Звукопроизношение.

Тема: «А, У, О, Ы, Э»

Пр. задачи:

Уточнить правильную артикуляцию и характеристику звуков. Развивать артикуляционную моторику. Воспитывать аккуратность.