Тема: «Мир красоты».

Шымкент қалалық білім басқармасы

№60 «Тараз» бөбекжай - бақшасы

Предшкольная группа «Ақ көгершін».

Тема: «Мир красоты».

(научно – экспериментальная технология)

Воспитатели: Евчук О.Е.

Шымкент 2023год.

Тема: «Мир красоты».

(научно – экспериментальная технология)

Цель: создать условия для познавательно – исследовательской деятельности детей. Прививать и закреплять навыки трудовой деятельности. Расширять естественно – научные знания, полученные в процессе познавательно – экспериментальной деятельности.

Задачи: формировать навыки проведения опытов, умение обобщать их результаты и делать выводы.

Закрепить правила безопасности при работе в лаборатории.

Создавать условия для развития познавательно – исследовательского интереса.

Развивать умение планировать свою экспериментальную деятельность.

Развивать умение делать умозаключения в конце экспериментальной деятельности.

Развивать активный словарь детей, связную речь, обогащать словарный запас детей. Воспитывать любознательность, интерес к самостоятельной экспериментальной деятельности, желание достигать цели в ходе проведения опытов, помогать друг другу в выполнении задания.

Материал: цветок алоэ, грунт, перчатки, горшок для посадки алоэ, лопатка, лейка с водой, ветка алоэ, помидор, огурец, детский крем, пипетки, витамин А-Е, баночки, зубочистки, ложечки, масло оливковое, мёд, йогурт, рыбий жир, глицерин, салфетки, разносы.

Ход.

Дети стоят в кругу. Воспитатель предлагает поздороваться:

С добрым утром! С новым днём!
С новым солнцем за окном!
Утро доброе встречай!
День хороший начинай!

Воспитатель О.Е.: и день наш начинается тоже интересно.

Заходят мальчики с горшком для цветка и с ростком Алоэ.

Альтаир, Абдуллах: здравствуйте ребята, это цветок АЛОЭ, у него появились корни, и мы с вами его посадим в грунт, а я принес вам горшок для цветка поможете нам? (Да)

СТИХОТВОРЕНИЕ:

Этот цветок, нам дарит Целебный сок.

При порезах и ушибах,

Нам поможет – цветок Алоэ.

Воспитатель О.Е.: ребята, давайте посмотрим, как Альтаир и Абдуллах сажают Алоэ.

Мальчики сажают Алоэ, дети наблюдают и помогают.

Воспитатель О.Е.: алоэ имеет какие целебные свойства? (люди используют сок алоэ при лечении ран, синяков, при заболевании гриппа, горла, при отёках ног).

Воспитатель О.Е.: ребята, а мы с вами на нашем огороде, что посадили? (помидоры и огурцы). А эти овощи полезны? (Да)

Воспитатель О.Е.: мы предлагаем вам отправиться в научную лабораторию для экспериментов.

(Звучит музыка)

Глазки все закрыли вместе.

И покружимся на месте.

Покружились, покружились,

А теперь остановились,

А теперь остановились.

И в ученных превратились.

Глазки открываются,

А чудеса продолжаются.

Воспитатель О.Е.: вот мы и попали в научную лабораторию. Какие правила надо соблюдать в лаборатории? (соблюдать тишину, не перебивать друг друга, не мешать друг другу, работать тихо, аккуратно, внимательно).

Воспитатель О.Е.: проходите ребята в лабораторию. Лаборатория – Алоэ. Лаборатория – Помидор. Лаборатория – Огурца.

Каждая лаборатория готовит свой крем и маску для кожи лица.

Дети выполняют задания в лаборатории под руководством воспитателя.

Лаборатория – Алоэ.

Домашний крем для лица с алоэ приготовить очень просто. Итак рецепт:

1 ст.л. самого простого детского крема, 1 ч.л. сока алоэ, по 0,5 ч.л. витаминов А и Е, столько же рыбьего жира

Все ингредиенты хорошо перемешиваем в чистой баночке зубочисткой или стерильной ложечкой. Применять его можно 1-2 раза в день.

Лаборатория – Помидор. Состав:

Томат – 1 шт. Растительное масло – 1 ч.л. Крахмал – 3 ч.л.

Помидор измельчаем в блендере и перетираем через сито.

Добавляем в полученное томатное пюре крахмал и тщательно перемешиваем.

Вливаем в массу растительное масло и снова перемешиваем.

Наносим средство на лицо.

Смываем маску через 20 минут.

Лаборатория – Огурца. Состав:

Натуральная маска для лица «Алоэ вера и огурец»

Ингредиенты: 1 ст. л. геля алоэ вера или сока,1/4-й тертый огурец

Каждая команда перечисляют ингредиенты крема.

(Итог).

Воспитатель О.Е.: ребята, вам понравилось работать в лаборатории?

Что вы делали в лаборатории?

Какие продукты вы добавляли в свой крем?