Қорқыттың нақыл сөздері

Қорқыттың нақыл сөздері 8.2.4.1 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу Оқушылар: • үзінділерді өңдеу тәсілін меңгереді; • креативті жазба жұмысын орындайды.

Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр» 8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау жырдағы оқиғалар желісін, кейіпкерлердің қарым-қатынасындағы тартысты белгі қоя оқи отырып анықтайды.

Кендебай ерлігі туралы айту

Көне жазба ескерткіші туралы алғашқы сабақ. Оқушылар бұған дейін қазақ әдебиеті, тарих пәндерінен Орхон –Енесей жазба ескерткіштері туралы хабардар. Бұл сабақта жалқы есімдердің емлесін Көне түркі жазба ескерткіштері туралы мәтіндерден анықтап, тілдік қолданыста пайдаланады.

Сабақтыңтақырыбы Қазақ жазуы Оқумақсаттары Ж8.3.5.1 -оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін жазу Сабақ мақсаттары Оқушылар: • мәтіннің негізгі идеясын сақтап, жинақы мәтін құрастырады Бағалау критерийі • жинақы мәтін құрастыру Тілдік мақсат Пәннің лексикасы мен терминологиясы:Жазусыз өркениет болмасы анық , әлемиет дәуір,антикалық дәуір, ресми қағаздар Құндылықтарды дарыту Бұл сабақ оқушыларды жазутарихыныңмаңыздылығынтүсінуге бағыттайды Пәнаралық байланыс Тарих, әдебиет Бастапқы білім Көне жазба ескерткіші туралы алғашқы сабақ. Оқушылар бұған дейін қазақ әдебиеті, тарих пәндерінен Орхон –Енесей жазба ескерткіштері туралы хабардар. Бұл сабақта жалқы есімдердің емлесін Көне түркі жазба ескерткіштері туралы мәтіндерден анықтап, тілдік қолданыста пайдаланады.

оқушыларға

ұстаздарға

Оқушыларға

оқушылар мен ұстаздарға

оқушылар менмұғалімдерге

мұғалімдерге

сабақ жоспарын кез келген мұғалім пайдалана алады

ұстаздарға

ұстаздармен білім алмасу

мұғалімдерге өз білімімен бөлісу