Психикалық дамуы тежелудің бастапқы сатысындағы балаларға арналған түзете-дамыта оқытуға қойылатын талаптар құрастыру.

Ерекше билим беру кажеттилиги бар балаларды окытуда заманауи педагогикалык технологияларды колдану

Тіл және қарым-қатынас

Еңбек тәрбиесі арқылы мектеп оқушыларын шығармашылыққа баулу жолдары

әр сыныптағы мүмкіндігі шектеулі оқушыларды бір сыныпқа топтастырып, әр оқушыға жекелеп сыныбы мен оқу бағдарламасына сай білім беру.

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Дайындықсыз келген бір күн

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Дайындықсыз келген бір күн

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.

Сөйлеу тілінің қажеттілігі

Әбіш рухы мәңгі өлмейді

М.Қабанбай «Бауыр» әңгімесі

Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Дайындықсыз келген бір күн

«Керқұла атты Кендебай»

Үлгермеуші оқушыларды анықтауда дұрыс диагностика жүргізу, оларды табысты және нәтижелі оқытуға, ал болашақта әлеуметтік ортаға бейімделіп кетуіне жағдай тудыратын арнайы сыныптар мен топтарға орналастыру

әр сыныптағы мүмкіндігі шектеулі оқушыларды бір сыныпқа топтастырып, әр оқушыға жекелеп сыныбы мен оқу бағдарламасына сай білім беру

Оқушылардың, соның ішінде денсаулық мүмкіндігі шектеулі балалардың ойдағыдай әлеуметтенуі үшін бірқатар біліктілік қабілетін қалыптастыру.