Филология пәндерінің сабақтарында тәрбие мен оқытудың ұлттық және әлемдік мәдени құндылық бағдарлары

Бүгінгі білім мазмұнын жаңарту жағдайында тіл мен әдебиет пәнін оқыту жүйесі түбегейлі өзгерістерге ұшырайтын болады.Бұл өзгерістер уақыт талабынан келіп туындаған,жылдар бойы қалыптасқан жүйені қоғамның қарыштап даму талаптарына сәйкес бейімделген үдеріс болып табылады.Бүгінгі мектепте оқушы ақпаратты өте көп біліп, меңгергенімен, оны қолдану,өз қажетіне жарату жағдайында қиындықтарға кездесетіні ешкімге жасырын емес.Мектеп мұғалімдері оқушылардың сауаттылығымен жылдар бойы жұмыс істегенімен, өкінішке орай сол қателердағдыға айналып қалып қояды,түбегейлі жойылмайды.Бұл білімнің болғанымен,қолданылуының төмен деңгейде екенін көрсетеді.Сол себепті білім мазмұнын жаңарту-уақыт күтпейтін талап.Жаңа бағдарламаның мақсаты коммуникативтік арқылы оқушының тіл туралы,ұлттық және жаһандық мәдени маңызы туралы түсінігін кеңейте отырып,қазақ тілі табысты үйретуді көздейді.