Сабақ жоспары

Сабақ тақырыбы: Тоғызқұмалақ ойыны туралы жалпы мағлұмат. Ойын тақтасымен таныстыру.

Сабақтың барысы:

Ойын ерекшеліктері:

• «Тұздық алу»

• «Атсырау»

• «Байлық жию»

«Тұздық алу»

• Тұздық ойын барысында ең соңғы құмалақтың отауына бүреуіне түскенде ондағы құмалақтар санын алғаш рет үшке толтырса, онда сол отаудан тұздық алынды деп есептеледі де, отауға тұздық белгісін (Х) қояды.

Тұздық 9 және аттас отаулардан алынбайды.

9 8 7 6 5 4 3 2 1

26	8	20	1					2Х
				18	2Х			1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

«Атсырау»

• «Атсырау» ойынның соңына қарай ойыншының жүрісі болмай қалса, сол ойыншы атсырауға ұшырады деп саналады.

• Мысалы нұсқада көрсетілгендей.

9 8 7 6 5 4 3 2 1

26	2	1	1					Х
				1	Х			1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

«Байлық жию»

• Ойын барысында ортаңғы отаулардың біреуіне не екеуіне мейлінше мол құмалақ жинап, ойын аяғына дейін шашпай ұстап отыру.

9 8 7 6 5 4 3 2 1

3	2	26	16	1	2			Х
				20	Х		18	1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Тоғызқұмалақ партияларын жазғанда пайдаланатын негізгі шартты белгілер:

- жай жүріс

: - табысты жүріс

Х - “тұздық алу”

! - күшті жүріс

! ! - өте күшті жүріс

? - әлсіз жүріс

?? - өте әлсіз жүріс

00 – қандай жүріс жасаса да бәрібір

Жүрісті жазу.

Мысалы:

Ақ жағы	Қара жағы
79 : 610- өзімнің 7-ші отауымнан 9 құмалақ алып, қарсыластың 6-шы отауынан 10 құмалақ ұтып алдым, сандар ортасы :- қос нүктемен белгіленген, демек табысты жүріс 910 – 911 жай жүріс 311 ! 49 күшті жүріс	79 ?? 62 өте әлсіз жүріс 911 ?112 әлсіз жүріс 511 : 63Х тұздық алу

Ойыншылардың бірін-бірі бағалау кестесі (қажеттісінің астын сызу).

Мысалы:

ІІІ.Қорытынды бөлім.

Бағалау (төмендегі критерийлер бойынша бағаланады):

- оқушылардың сабақтағы белсенділігі;

- ойын барысындағы шеберлік деңгейі;

- бағалау кестесін есепке алу.

Үйге тапсырма:

- «Тоғызқұмалақ» ойынының ережелерін қайталау, екі жақты ойын ойнау.