400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Қазақ әдебиеті Сабақ жоспары бойынша оқу-әдістемелік материалдар

✖Тазалау
Барлығы: 94 материал
№19 сабақ. Жүйке жүйесінің маңызы
2 мамыр
31
Жүйке жүйесінің адам ағзасындағы рөлін түсіндіру. Жүйке жүйесінің маңызы және оны сақтау жолдары туралы білетін болады
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Әдебиеттік оқу 77 сабақ 4 сынып
31 наурыз
300
«Өзіңді тексер!» — бұл 77-сабақтың тапсырмасы, оқушылардың өздерінің білім деңгейлерін тексеруге бағытталған жаттығу. Сабақтың мақсаты — оқушыларға әдебиет бойынша өз білімін саралап, қай тақырыптарда қиындықтар бар екенін анықтауға көмектесу. Бұл сабақта оқушылар әдебиеттік оқу материалдарын мұқият оқып, өздерінің түсінгенін, меңгергенін тексеріп, әртүрлі сұрақтарға жауап береді. Бұл әдіс балалардың өзін-өзі бағалауға және өз білімін жақсартуға ынталандырады. Сабақта оқушыларға оқу барысында кездескен негізгі тақырыптар мен түсініктер бойынша сұрақтар беріледі. Олар осы сұрақтарға жауап беру арқылы шығарманы қаншалықты дұрыс түсінгендерін анықтайды. Бұл тапсырма тек оқу дағдыларын дамытуға ғана емес, сонымен қатар оқушының өз-өзін бағалау қабілетін арттыруға да бағытталған. «Өзіңді тексер!» бөлімінде әдеби мәтіндерді дұрыс түсіну және талдай алу дағдыларына назар аударылады. Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін дамыту мақсатында олардан мәтінге қатысты түрлі сұрақтар мен тапсыр
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Таңғажайып ертегілер. Алтын сақа
11 наурыз
190
Сюжеттің дамуын болжауды,кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауды үйренеді
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Таңғажайып ертегілер.Алтын сақа
13 қаңтар
247
Ертегінің қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжайды. Ол болжамдарын басқалардікімен салыстырады, себебін түсіндіреді. Ертегі кейіпкерінің бірі бай баласының іс-әрекетіне жан-жақты талдау жасап, жалмауыз кемпірмен салыстырады. Ертегінің мазмұнын әрі қарай болжайды, балаға көмектесу үшін қандай қиял – ғажайып оқиға ойлап табатынын айтады, балаға мінездеме беріп,іс-әрекетін бағалайды Ертегі мазмұны бойынша берілген сөйлемнің қатесін тауып,түзейді, ертегідегі жақсылық үшін күрескен кейіпкерлерді атайды
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Халық ауыз әдебиеті
17 маусым
368
Халық ауыз әдебиеті үлгілерін мен әдістемесі.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Сабақ жоспары: Махамбет "Мен құстан туған құмаймын"
14 ақпан
391
Махамбет Өтемісұлы "Мен құстан туған құмаймын"
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
қмж
25 қазан
396
Сабақта оқушыларды адамгершілікке, кішіпейлі, қайырымдыққа тәрбиелеу
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Менің күн тәртібім
26 мамыр
1774
"Менің күн тәртібім" тақырыбына презентация
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Абай - ұлы ақын
26 мамыр
498
"Абай - ұлы ақын" тақырыбына презентация
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Қазақтың қаһарман ұлы
19 мамыр
726
Қазақтың қаһарман ұлы Бауыржан Момышұлы туралы
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Слайд Көктем мезгілі 3 сынып
28 наурыз
817
слайд
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Бұл кісі -суретші.
6 наурыз
710
Сынып -3, Бөлім - "Атақты тұлғалар", сабақтың тақырыбы "Бұл кісі -суретші". Орыс сыныптарға арналған сабаққа презентация
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Бұл кісі суретші
3 наурыз
684
Әбілхан Қастеев туралы презентация 3 сынып қазақ тілі
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Үй жануарлары
16 қаңтар
846
Малдың төлдерін еске сақтау
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Айтыс өнері
17 ақпан
524
1 мәтінді іштей, түсініп және қажетті ақпаратты тауып/шолып/белгі қойып оқу 4.3.3.1 мәтіннің жанрын (мақал-мәтелдер, бата, аңыз, мысал, өсиет әңгімелердің) жанрлық ерекшеліктерін және көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтау
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Әдебиеттік оқу 4 сынып Ата баба мұрасын құрметтейміз
29 қараша
1183
Әдебиеттік оқу 4 сынып Ата баба мұрасын құрметтейміз. Шығарманың негізгі ойы мен тақырыбын анықтау.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Ата – баба тәрбиесі. Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» 4 сынып
14 қазан
1821
Бауыржан Момышұлының өмірбаянына қысқаша шолу жасау. "Ұшқан ұя" мәтінімен жұмыс жасау. Батаны түсіндіру, құндылықтарды оқушы бойына дарыту.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Тоқтар Әубәкіров-қазақтың тұңғыш ғарышкері 4-сынып
19 қыркүйек
2201
Тоқтар Әубәкіров-қазақтың тұңғыш ғарышкері Қазақтың тұңғыш ғарышкері туралы түсінік алады.Және қазақтың басқа да ғарышкерлері туралы түсінік алады
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Қысқа мерзімді жоспар Кітап неден жасалады 4 сынып
12 мамыр
1123
Материал қмж іздегендерге көмек береді
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
Сабақ жоспары.Әдебиеттік оқу.Бізді мазалаған сұрақтар.4В класы.
20 сәуір
1668
Сабақ жоспары.Әдебиеттік оқу.Бізді мазалаған сұрақтар.4В класы.
Қазақ әдебиеті
Сабақ жоспары
4 сынып
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
414599
материал
жарияланған
Өз тәжірибеңізбен бөлісіп, мыңдаған педагогтың алғысы мен аттестацияға жарамды сертификат алыңыз!
«Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналы министірліктің №KZ09VPY00029937 куәлігімен ресми тіркелген.

Жүйелі-әдістемелік кешен

Еліміздің барлық ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп Республика бойынша ең үлкен материалдар базасын жасап, барлық педагогтардың тәжірибе алмасу алаңын қалыптастырып отырмыз. Барлық материалдарды педагогтар жүктеп алып сабағына қолдана алады

Ustaz tilegi – Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайтында ашық сабақтар, сабақ жоспарлары, қмж, омж, ұмж, ктп, сценарийлер, олимпиада есептерін, тәрбие сағаттарды, мұғалімдерге керекті барлық құжаттарды таба аласыз. Сайтта барлық пәндерден, қазақ тілінде ақпараттар бар. смк еду кз, ашық сабақтар, қысқа мерзімді жоспарлар, тәрбие сағаттың сцеранийлері жарияланған. Сайтта олимпиадаларға қатысып өз біліміңізді тексеріп көрсеңіз болады. Жалпы, орталығымыздың басты мақсаты: ұстаздарға кез-келген жерде, кез-келген уақытта білім алуына мүмкіндік беру. Ұстаздардың барлық өзекті мәселелеріне инновациялық шешім тауып, шығармашылық жұмыспен айналысуына уақыт сыйлау. «Ұстаздарға сапалы білім бере алсақ, бүкіл Қазақ еліне білім бере аламыз» - деген сенімдеміз.