5.3.6.1 мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер / сөйлем/калиграмма құрастыру

3.2.1.1 тақырып қақатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану; 3.3.1.1 мәтінді немесе оның бөлімдерін мәнерлеп оқу, шолып (танысу мақсатында) оқу/рөлге бөліп оқу

Сабақ жоспары Ханшатыр ерекше .Жазылуы мен айтылуындағы айырмашылықтарды сақтап, жаңа сөздермен сөйлемдер құрастырып айтады. Мәтінді оқу барысында жазылуы мен айтылуында айырмашылықтар бар сөздерді дұрыс айтады/оқиды.

Сабақ жоспары Үй жануарлары 3 3.3.2.1. жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну 3.4.5.1. жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу

Сабақа жоспары Сиқырлы кілем 4 сынып 4.1.5.1*. тыңдаған оқиға/әңгіме бөліктерінің жалғасын болжау 4.5.1.2 Көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану)

Сабақ жоспары "Азға қанағат ет" 3 сынып Сабақтың мақсаттары Оқушыларға үлкенді сыйлауға тәрбиелеуге үйрету.

Сабақ жоспары "Үй жануарлары" 3 Оқушылардың барлығы: оқыған мәтіннің мазмұнын түсінеді Оқушылардың көпшілігі: мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді, жаңа сөздерді сөздікке сүйеніп, сауатты жазады Оқушылардың кейбірі: оқыған мәтіндегі ақпаратты өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді

Сабакқ жоспары "Күз келді" 3 сынып Сабақтың мақсаты:.1.3.1 тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/ мазмұндау 3.2.2.1 берілген тірек сөздер негізінде сөйлеу (3-4 сөйлем) 3.5.1.2 өз бетінше шағын мәтіннен көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану

Мәтіндер негізінде оқушының демалыс туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Мәтіндер негізінде оқушының демалыс туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Мәтіндер негізінде оқушының гүл туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Мәтіндер негізінде оқушының гүл туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Балалардың танымдылық тағлымын кеңейту, рәміздерді туралы түсініктерні толықтыру. Сөздік қорын молайтып өлеңдерімен әндерімен байыту.

Балалардың танымдылық тағлымын кеңейту, рәміздерді туралы түсініктерні толықтыру. Сөздік қорын молайтып өлеңдерімен әндерімен байыту.

Балалардың танымдылық тағлымын кеңейту, рәміздерді туралы түсініктерні толықтыру. Сөздік қорын молайтып өлеңдерімен әндерімен байыту.

Мәтіндер негізінде оқушының қуыршақ туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Мәтіндер негізінде оқушының қуыршақ туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Мәтіндер негізінде оқушының қуыршақ туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Мәтіндер негізінде оқушының үй құстары туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.

Мәтіндер негізінде оқушының Үй құстары туралы ақпараттық ұғымын тереңдету. Белсенді лексикаға енген сөздерді пайдалану негізінде оқушының танымдық өрісін кеңейту. Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушылардың мезгілді суреттеу дағдысын арттыру.