Үстел теннисі дененің барлық бұлшықеттерін қозғайтын әрі қарқынды қозғалысты талап ететін спорт түрі. Аталған спорт түрі жүрек-қан тамырлары жүйесінің жұмысын жақсартып, қан айналымын ретке келтіреді. Сондай-ақ түрлі аурулардың алдын алуға көмектеседі. Теннис ойнау арқылы дененің қозғалысы мен көздің байланысы жақсарады, бұл әсіресе қарт адамдар үшін өте маңызды. Бір сағат ойын барысында шамамен 300-400 калория жағуға болады, бұл салмақты бақылауда

Ұзартылған күндік топ – бұл тәрбиелік-тәрбиелік және сауықтыру міндеттерін жан-жақты шешуге үлкен мүмкіндіктері бар балаларды қоғамдық тәрбиенің бір түрі. Мектептегі ұзартылған күндік топтар бастауыш сынып оқушыларының сабақтан тыс уақытын ұйымдастырудың қажетті формасы болып табылады. Мектептегі ұзартылған күн тәрбиелік білім беру ортасын қалыптастыруға ықпал етеді.

Соңғы жылдары оқу материалы мазмұнының өсуі мен күрделенуіне байланысты оқушылардың үй жұмысының көлемі де ұлғайды. Жалпы орта білім беретін мектептің жарғысында оқушылардың ақыл-ой сабақтарын ұйымдастыруға қойылатын гигиеналық және педагогикалық талаптарды есепке ала отырып, үй тапсырмалары оқушыларға оларды орындау мүмкіндіктері бойынша берілетіні айқындалған: ·*бірінші сыныпта –1 сағатқа дейін; *·екінші сыныпта –1,5 сағатқа дейін; *үшінші-төртінші сыныптарда –2 сағатқа дейін Үй жұмысын орындауға мектептегі сабақтар біткеннен соң 3-4 сағаттан кейін бастаған дұрыс. Осы уақыт аралығында ол тамақтанып, тынығып, таза ауада серуендеп үлгереді. Аса белсенді және денсаулығы әлсіз балаларға түскі ұйқы ұсынылады. Жазбаша және ауызша тапсырмаларды кезектестіре орындау.

Үй жұмысын орындауға мектептегі сабақтар біткеннен соң 3-4 сағаттан кейін бастаған дұрыс. Осы уақыт аралығында ол тамақтанып, тынығып, таза ауада серуендеп үлгереді. Аса белсенді және денсаулығы әлсіз балаларға түскі ұйқы ұсынылады. Жазбаша және ауызша тапсырмаларды кезектестіре орындау. Үй тапсырмасын орындауға кететін уақыт әр балаға әр түрлі болады. Дегенмен 4 сынып оқушысы үшін үй тапсырмасын орындауға 2 сағаттан көп кетпеуі керек. Жұмыс барысында әр пән арасында 15 минуттан аспайтын үзіліс жасап тұру ұсынылады.

Ойын - балалардың өз бетімен ерікті атқаратын іс - әрекеті, ойын арқылы адамның жан дүниесінің барлық қырлары, жүректілігі, ерік жігері қалыптасады. Ойынның, әсіресе балалардың психологиясына тигізетін әсері көп, ойын кезінде балалардың ортамен қарым- қатынасы кеңейіп, таным қабілеті өсіп, мінез-құлқы қалыптасады, ойынның сан алуандылығы балаларды достыққа, адамгершілікке, тапқырлыққа, шапшаңдыққа баулиды Ойын арқылы баланың сөздік қоры дамып, ауызша сөйлеу машығы өзгереді, таным белсенділіктері қалыптасып, ақыл ой процесі өсіп жетіледі, түрлі адамгершілік қасиеттерді бойына сіңіреді.

В обучении детей дошкольного возраста большое место занимают игровые методы и приемы, которые поднимают у них интерес к содержанию обучения, обеспечивают связь познавательной деятельности с характерной для малышей игровой. К ним относятся дидактические игры, игры-драма тизации, подвижные игры, эпизодические игровые приемы (загадки, упражнения-имитации, игровые действия в промежут ках между выполнением других заданий).

В обучении детей дошкольного возраста большое место занимают игровые методы и приемы, которые поднимают у них интерес к содержанию обучения, обеспечивают связь познавательной деятельности с характерной для малышей игровой. К ним относятся дидактические игры, игры-драма тизации, подвижные игры, эпизодические игровые приемы (загадки, упражнения-имитации, игровые действия в промежут ках между выполнением других заданий). Игра в младшей группе может занимать основную часть занятия.

5- сынып үшін Қазақстан тарихы пәнінен Сақтар туралы тарихи мәліметтер тақырыбындағы ашық сабақ презентациясы

Чем старше становятся дети, чем выше оказывается уровень их общего развития, тем более ценной бывает игра (особенно педагогически направляемая) для становления самодеятельных форм поведения: у детей появляется возможность самим намечать сюжет или организовывать игры с правилами (дидактические, подвижные), находить партнеров, ставить цель и выбирать средства для реализации своих замыслов.

Ойын - мектеп жасына дейінгі баланың жетекші іс-әрекеті. Ойын арқылы бала дүниені танып, есейуге дайындалады. Сонымен қатар, ойын баланың шығармашылық дамуының, шығармашылық қабілеттерін шынайы өмірде байланыстыра білу қабілетін дамытудың негізі болып табылады.

Қожа Ахмет Ясауи кесенесінің тарихы туралы материалдарды зерделеу; Ахмет Ясауи кесенесінің құрылысын талдау; Құнды жәдігер Тайқазан тарихын зерттеу. Қожа Ахмет Ясауидің тарихы туралы мәліметтерді жүйелеу; Құнды жәдігер тарихы мен өнегесінің ықпалын зерттеу; Әр уақытта тереңде жатқан тарихымыздың құндылығын белгілеу.

5.1.1.1. Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету; 5.3.1.1.Ежелгі мемлекеттік бірліктердің құрылуын түсіндіру

Қожа Ахмет Ясауи кесенесінің тарихы туралы материалдарды зерделеу; Қожа Ахмет Ясауи кесенесінің құрылысын талдау; Құнды жәдігер Тайқазан тарихын зерттеу. Қожа Ахмет Ясауидің тарихы туралы мәліметтерді жүйелеу; Құнды жәдігер тарихы мен өнегесінің ықпалын зерттеу; Әр уақытта тереңде жатқан тарихымыздың құндылығын белгілеу

4-сынып оқу сауаттылығы пәнінен қысқа мерзімді жоспар өзбек сыныптары үшін

4- сыныпта математика. Сабақтың тақырыбы Умумлаштириш 4 4.5.1.2-мисолларни ечиш усулларидаги тезлик , масофа ўзаро орасидаги боғликликни фойдаланиш. 4.2.1.8 –бир қолипли тўғри чизиқни қўзғалишдаги масофаларни формуласини кўрсатиш ва қўллаш (s=v∙t, t=s: v, v=s:t)

4- сыныпта математикадың мәтінді есептер шешу

Литературный вечер «Солнце русской поэзии» Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённого творчеству А.С.Пушкина. Цель: пробудить интерес учащихся к чтению замечательных произведений русских поэтов, донести до учеников красоту звучания и смысл каждого русского слова; обобщить знания обучающихся о жизни и творчестве А.С. Пушкина; прививать любовь и интерес к чтению, к поэзии.

қазақ халқының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;

Зайнитдинова Сафияның «Тез есептеудің әдістері» тақырыбында жазған зерттеу жұмысының мағынасы толық ашылып, тез есептеудің әдіс тәсілдері туралы толық ақпарат берілген. Пікірге электронды презентациясы бар «Тез есептеудің әдістері» ғылыми жобасы ұсынылады. Ғылыми жобаның тақырыбы өте ауқымды. Оқушының тіліне, жасына және қабілетіне байланысты пәннің тарихын түсіну оқушы үшін қызықты болды, 4 айда көп нәрсе жасалды. Жиналған материалдар орыс тілінен қазақ тіліне аударылып, екі тілде салыстырылып талқыланды. Ғалымдардың жұмысына шолу жасалды. Менің тарапымнан тұрақты түрде кеңестер беріліп отырды. Автор ұсынылған материалдарды жан-жақты талдап, зерттеді. Әдебиеттер тізімі бойынша үлкен іздеу жүргізілді.

Тақырыбы: Тіл жанашырлары Мақсаты: оқушылардың мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейту, мәртебесі мен маңызын кеңінен насихаттау, оқып үйренуге деген ықыласы мен қызығушылығын арттыру. Патриоттық сезімін оятып, тілін, Отанын, елін, жерін сүюге, салт - дәстүрін, тарихын құрметтеуге баулу. Алтын қақпа ға жету, үш кезеңнен өту қола күміс, алтын қақпаларды ашу. Барлық тапсырмаларды дұрұс орындап, алтын қақпаны ашқан команда ойын жеңімпазы атану.