Сайысқа таныстыру мәтіні

Пед идеяға тың идея

Пед идея слайд тәртібі

Пед идея мағлұматы

Семинар-дәріс мағлұматтары

Семинар мағлұматы

Авторлық бағдарлама ҚМЖ-лар

Апробация үлгісі

Хаттама қорытындысы

Ішкі рецензия үлгісі

Әдістемелік құрал

Авторлық бағдарлама тапсырмалар жинағы

Авторлық бағдарламаны қорғаудың талаптары

Қазақстан Республикасы оқу-ағарту министрлігі Абай облысы Семей қаласы білім басқармасы “№32 жалпы орта білім беретін мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі

«№32 ЖОББМ» КММ, Семей қаласы 7 сынып оқушысы Ниязбеков Алихан Ғылыми жобаға қосымшалар Ғылыми жетекшісі: Азимбаева Балжан Нурболатовна, ағылшын тілі мұғалімі

«№32 ЖОББМ» КММ, Семей қаласы 7 сынып оқушысы Ниязбеков Алихан Зерттеу күнделігі Ғылыми жетекшісі: Азимбаева Балжан Нурболатовна, ағылшын тілі мұғалімі

Қазіргі қоғамда тілдің маңызы арта түсуде. Біздің ойымызша, тіл-адамның өзара әрекеттесуі кезінде бір-бірін түсінуге арнатын құрал. Оқу қарқыны орасан зор ақпараттық қордың формасына айналды, сондықтан мектепте оқытылатын лингвистика шет тілдерін ғана емес, ең алдымен тіл туралы ғылым мен оны модельдеу тәсілдерін де білуді талап етеді. Ертегілерді ағылшын тілінде оқу жобаның зерттеу объектісі болып табылады.

Осы зерттеудің өзектілігі-ағылшын тілін меңгеруде оқу бағдарламасы бойынша берілген “Рахаттанушылықпен оқу” ағылшынша “Reading for pleasure” тарауында берілген ертегілер үзіндісін оқудан басталды. Ізденіс жүргізгенде:Гордон Д., Джекобс Д.,Зимняя И.А.,Колкер Я.М.,Пассов Е.И. Щерба Л.В. атты ғалымдардың еңбектерін оқыдым, зерттеулеріне тоқталдым.

Шығармашылықты талап ететін тапсырмаларға құндылықтарды кіріктіргенде оқушылар өздігінен білім алуға дағдыланды. Айтылымға дайындық кезінде кейіпкерлерді терең зерттеп, өзіндік ізденіс жұмыстарын жүргізді. Нәтижесінде еркін сөйлеп, грамматикалық тұрғыда дұрыс жазу қабілеттерін дамытты.

Open lesson. “Types of films”. Discussion lesson 9.C 1 use listening and speaking skills to solve problems creatively and cooperatively in groups 9.C 6 oranise and present information clearly to others 9.S 7 use appropriate subject-specific vocabulary and syntax to talk about a wide increased range of general and curricular topics 9.W 3 write with moderate grammatical accuracy on a wide range of familiar general and curricular topics