Сұлтан Бейбарыстың тұлғасын толық ашып, Ұлы дала елінің барысы екенін көрсету, жас жеткіншектерді батырлар өмірімен таныстыра отырып, патриоттық сезімін ояту.

Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің ұрпағына қалдырып кеткен мол мұрасына талдау жасай отырып, шығармаларындағы гуманистік дүниетанымының мәнін, сипатын ашу, ұлттық құндылықтарды, халқымыздың рухани мәдениетінің тарихына қоскан үлесін анықтау.

Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің ұрпағына қалдырып кеткен мол мұрасына талдау жасай отырып, шығармаларындағы гуманистік дүниетанымының мәнін, сипатын ашу, ұлттық құндылықтарды, халқымыздың рухани мәдениетінің тарихына қоскан үлесін анықтау.

Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің ұрпағына қалдырып кеткен мол мұрасына талдау жасай отырып, шығармаларындағы гуманистік дүниетанымының мәнін, сипатын ашу, ұлттық құндылықтарды, халқымыздың рухани мәдениетінің тарихына қоскан үлесін анықтау.

Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің ұрпағына қалдырып кеткен мол мұрасына талдау жасай отырып, шығармаларындағы гуманистік дүниетанымының мәнін, сипатын ашу, ұлттық құндылықтарды, халқымыздың рухани мәдениетінің тарихына қоскан үлесін анықтау.

Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің ұрпағына қалдырып кеткен мол мұрасына талдау жасай отырып, шығармаларындағы гуманистік дүниетанымының мәнін, сипатын ашу, ұлттық құндылықтарды, халқымыздың рухани мәдениетінің тарихына қоскан үлесін анықтау.

Көркем әдебиеттердегі баланың, яғни кейіпкердің тілдік ерекшелігі мен сөз қолданысы, эстетикалық таным деңгейіне сай символдық таңбалардың қалыптасуының өзіндік ерекшелігін таныту.

Көркем әдебиеттердегі баланың, яғни кейіпкердің тілдік ерекшелігі мен сөз қолданысы, эстетикалық таным деңгейіне сай символдық таңбалардың қалыптасуының өзіндік ерекшелігін таныту.

Орыс сыныбының 1 сыныбына қазақ тілінен "Аңдар" тақырыбына презентация

Оқушыларды көне сөздердің шығу тарихына үңілдіре отырып, сөз сырын, сөз қасиетін ұғындыру. Ата –бабаларымыз кезінде қолданған небір ұғымдар, өлшемдер, ескірмейтін есті сөздер кейбір шығармаларда ғана кездесіп, бүгінде өз қасиетінен айырылып барады. Сонымен қатар қазіргі кезде интернет олимпиадаларда көне сөздер сұрақ болып көптеп кездеседі. Ол ұғымдар туралы оқушылар толық хабардар болмағандықтан, ол сұрақтардың, сөздердің мағыналарын білмейді. Сондықтан дұрыс жауап бере алмайды. Ұлттық өлшем атаулары, ұлттық дәстүрлер – біз ұлт болып тұрған соң өз қадір –қасиетін жоғалтпақ емес.

34 сағаттық курстың сабақ жоспарлары

«Қазақ тілінің практикалық курсын» оқытудағы негізгі мақсат- оқушыларға грамматика ,оның зерттеу обьектісі, салалары, түрлері, грамматикалық категориялар туралы тереңірек теориялық білім беру,грамматикалық ұғымдарды меңгерту,синтаксис мәселелері жайлы ұғымдарын қалыптастыру,оқушылырдың өзіндік ізденістерін, шығармашы-лық қабілеттерін дамыту,оқушылардың білім,білік дағдыларын қалыптастыру.

Оқушыларға қосымша білім беру мақсатында жасалған курс бағдарламасы

Орыс сыныбына қазақ тілінен "Театр. Көсемше " тақырыбы бойынша презентация

Поэзияда әдебиеттің алтын қорына айтулы туындыларды дүниеге әкеліп, артына мол көркем мұра қалдырып, "Қазақ поэзиясының Құлагері" аталған Ілияс Жансүгіровтің есімін есте қалдыру мақсатында өтілген іс шара.

Оқушылардың сыныптан тыс уақытта шығармашылық ізденістерін, өзіндік қабілеттерін және қоғамдық қарым-қатынасын қалыптастырып, өзіндік талдау, жинақтау, жұмыста шапшаңдық таныту, өз ойын әдеби тілмен өрнектей білуге машықтандыру.

11- сынып оқушыларының 1- жарты жылдықта оқу сауаттылығы мен қазақ тілінен білім деңгейін анықтау мақсатында жасалған тест.

10- сынып оқушыларының 1- жарты жылдықта оқу сауаттылығы мен қазақ тілінен білім деңгейін анықтау мақсатында жасалған тест.

9- сынып оқушыларының оқу сауаттылығы мен қазақ тілінен 1- жарты жылдық білім деңгейін анықтау

8- сынып оқушыларының 1- жарты жылдықтағы білім деңгейін анықтау мақсатында алынатын тест. Қазақ тілі 10 сұрақ, оқу сауаттылығы 10 сұрақ