Материал ү сынып оқушыларына арналған.Осы сыныпқа дәріс беретін пән мұғалімдеріне арналған.

Туындыны есептеу ережелері.

Оқушыладың программаларда қолданылатын шамаларды пайдаланып, сызықтық құрылымды программалар құру және орындау бойынша оқушылардың түсініктерін кеңейту.

Бұл мақалада қазіргі заманғы мектепте оқыту үдерісін ұйымдастыру, іске асырылуы, жаңа форматтағы мұғалімнің қалыптасуы туралы баяндалады. Мұғалімнің кәсіби рефлекциясы негізінде ұсынылған.

НЗМ инновациялық білім беру тәжірибесін, соның ішінде оқу бағдарламаларын, бағалауды енгізуге, мұғалімдерге арналған біліктілікті арттыру курстарын өткізуге және оқулық шығаруға жауапты. Көптеген инновациялар алдымен НЗМ мектептері желісінде енгізіледі. НЗМ мемлекет көлемінде барынша кеңінен пайдалануға арналған оқу бағдарламасы мен бағалау моделін бейімдеп шығарды. НЗМ өз тәжірибесін қазақстандық мектептерге тарату үдерісіне бастамашы болу үшін Білім және ғылым министрлігімен тығыз әріптестікте жұмыс істейді.

Критериалды бағалау жүйесінің мазмұнын түсіндіру Критериалды бағалау қағидаттары туралы түсінікті қалыптастыру

5.1.1.11 аралас сан анықтамасын білу; 5.1.2.13 бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру, аралас сандарды қосу

Оқушылардың өткен сабақта алған білімдерін толықтыра отырып, бүгінгі сабақпен сабақтастыра отырып бекіту.Теориялық білімдерін тереңдету және жүйелеу, математикалық тілде сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру. Өздігінен қорытынды шығаруға машықтандыру, пәнге деген қызығушылығын және белсенділігін арттыру. Сенімділікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, ұжымдыққа тәрбиелеу.

Білім берудің негізгі мақсаты - білім мазмұнының жаңаруымен қатар, оқытудың әдіс-тәсілдері мен әртүрлі құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруды талап ететініні" барлығымызға белгілі.

Квадрат теңдеулерді шешу формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді.Оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін жинақтау, квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын есептер шығаруда қолдана білу дағдыларын жетілдіру.Өздігінен қорытынды шығаруға машықтандыру, пәнге деген қызығушылығын және белсенділігін арттыру. Сенімділікке, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, ұжымдыққа тәрбиелеу.

Арифметикалық квадрат түбірдің анықтамасын, қасиетін пайдаланып есептер шығаруға үйрену.

компьютердің жады түрлерінің қызметін (жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш жады) сипаттау.

компьютердің жады түрлерінің қызметін (жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш жады) сипаттау.

Оқушылардың еліміз туралы танымдық белсенділігі артады, патриоттық сезімдері бекиді, ой –өрістері кеңейе отырып еліне деген сүйіспеншіліктері , құрметтеу сезімдері артады. Өз пікірлерін тұжырымдап айтып, еркін сойлеуге дағдыланады.