Серпімділік күші күнделікті өмірде қайда кездесетінін білу.

Нақыл сөздерді түсіну және қолдану Шығармадағы мерген қыз туралы ақпарат беру

Табиғатпен жасалған сәндік өрнектер (ою-өрнек) мен формаларды анықтау және тану, оларды өз жұмыстарында интерпретациялау

Көрудің маңызын түсіну. Көздің құрылысы мен қызметін сипаттау. Көру жітілігі мен көру аймағының шегін зерттеу.

Буын түрлерінің құрылысын білу Буындарды жіктеп, сипаттау Буынның қосымша элементтерін көрсету

Жануарлардың жүйке жүйесінің типтерін салыстыру Диффузды жүйке жүйесін сипаттау

Қозғалыс мүшелерінің манызын түсіну Тірі ағзалардағы қозғалыстың рөлін сипаттау Жануарлардың қозғалу тәсілдеріне мысалдар келтіріп салыстыру

Сүйектердің байланысу типтерін білу Жартылай қозғалатын байланысудың қозғалатын байланысу типтерді салыстыру.

Ұлт», «Этнос» «Тіл ұғымдары туралы»білу. Дүниежүзі халықтарының этнолингвистикалық жіктелуін түсіну.

Научатся пересказывать истории/рассказы, используя план Умеют правильно писать новые слова, используя орфограф. словарь

Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

Оқушылар Т.Молдағалиевтің «Бауырлар» өлеңіндегі әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру.

Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру; сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдана алу.

Тыңдалған мәтін мазмұнын түсіну,мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты анықтау. Үстеудің мағыналық түрлерін ажырату, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолдану

Тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық жəне жабық сұрақтарға жауап беру. Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мәтіннің мазмұнын болжауды үйрену. Негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау.